diff --git a/Chino-Hablado_Expres.md b/Chino-Hablado_Expres.md index a7eb2b3..7142cda 100644 --- a/Chino-Hablado_Expres.md +++ b/Chino-Hablado_Expres.md @@ -260,6 +260,7 @@ Ejemplo: 5. Zhè shì shénme? --- + # 📘 Capítulo 4 – Adjetivos básicos para hablar ## 🎯 Objetivo @@ -1381,6 +1382,191 @@ Repite frases enteras, no memorices listas. ¡Practícalo como si estuvieras can 4. Tā méi chī zǎo fàn, suǒ yǐ hěn è 5. Nǐ shén me shí hou yǒu shí jiān? +--- + +# 📘 Capítulo 18 – La pronunciación figurada en chino + +## 🎯 Objetivo +Aprender un sistema práctico para pronunciar palabras en chino usando equivalencias fonéticas en español, facilitando la lectura y habla sin miedo. + +--- + +## 🔤 Vocales en chino + +Las vocales en chino son **simples y consistentes**, pero su tono cambia el significado de la palabra. + +| Pinyin | Sonido aproximado en español | +|--------|------------------------------| +| **a** | Como "a" en *casa* | +| **e** | Como "e" en *leer* (a veces más gutural) | +| **i** | Como "i" en *vino* | +| **o** | Como "o" en *solo* | +| **u** | Como "u" en *luz* | +| **ü** | Como "u" francesa, similar a "i" con labios redondeados | + +Ejemplo: +- *你好* → "ni-jáo" (Hola) + +--- + +## 🧱 Consonantes en chino + +Algunas consonantes tienen sonidos distintos: + +| Letra | Pronunciación aproximada | +|-------|--------------------------| +| **q** | Suena como "ch" en *chico* | +| **x** | Suave, como "sh" en *show* | +| **zh** | Como "j" en *jugar* | +| **ch** | Como "ch" en español, pero más fuerte | +| **r** | Suave, como "r" francesa | +| **c** | Como "ts" en *cats* | + +Ejemplo: +- *谢谢* → "shié-shié" (Gracias) +- *中国* → "chóng-kuó" (China) + +--- + +## ⚡ Reglas de acentuación + +- **Cada sílaba tiene un tono**, que cambia el significado de la palabra. +- **No hay sonidos arrastrados**, cada sílaba tiene la misma duración. +- **Las palabras largas se pronuncian con ritmo constante**. + +Ejemplo de adaptación: +- *再见* → "zái-jién" (Adiós) +- *北京* → "bei-jín" (Pekín) + +--- + +## 🎤 Ejercicios prácticos + +1. **你好** → "ni-jáo" (Hola) +2. **谢谢** → "shié-shié" (Gracias) +3. **对不起** → "duéi-bu-chí" (Lo siento) +4. **你在哪里？** → "ni zài ná-li?" (¿Dónde estás?) +5. **再见** → "zái-jién" (Adiós) + +--- + +## 🧠 Trucos para sonar más natural + +🔸 **No leas chino como español**, usa tonos correctos. +🔸 **No marques todas las sílabas**, fluye con el ritmo. +🔸 **Haz pausas naturales**, no palabra por palabra. +🔸 **Imita el tono de hablantes nativos**, no solo las letras. + +--- + +## 🎙️ ¿Qué pasa si no suenas perfecto? + +Nada grave. El objetivo es que te **entiendan**, no sonar como un nativo. + +Esta pronunciación figurada te da seguridad para hablar desde el primer día, sin miedo ni bloqueo. ¡Practica con confianza! + +Puedes encontrar más detalles sobre pronunciación en chino [aquí](https://www.digmandarin.com/chinese-pronunciation-guide.html). + +--- + +# 📘 Diccionario esencial de chino (250 palabras) + +## 🏠 Sustantivos comunes + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 书 (shū) | shu | Libro | +| 桌子 (zhuōzi) | chuó-tsi | Mesa | +| 椅子 (yǐzi) | yi-tsi | Silla | +| 家 (jiā) | jiá | Casa | +| 车 (chē) | ché | Coche | +| 钱 (qián) | chién | Dinero | +| 朋友 (péngyǒu) | péng-ióu | Amigo | +| 工作 (gōngzuò) | gón-tsuó | Trabajo | +| 学校 (xuéxiào) | shué-shiáo | Escuela | +| 商店 (shāngdiàn) | sháng-dián | Tienda | + +--- + +## 🔥 Adjetivos esenciales + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 大 (dà) | dá | Grande | +| 小 (xiǎo) | shiáo | Pequeño | +| 漂亮 (piàoliang) | piáo-liáng | Hermoso | +| 强 (qiáng) | chiáng | Fuerte | +| 弱 (ruò) | ruó | Débil | +| 好 (hǎo) | háo | Bueno | +| 坏 (huài) | juái | Malo | +| 快 (kuài) | kuái | Rápido | +| 慢 (màn) | mán | Lento | +| 明亮 (míngliàng) | míng-liáng | Claro | + +--- + +## ⚙️ Verbos esenciales + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 吃 (chī) | chí | Comer | +| 喝 (hē) | hé | Beber | +| 去 (qù) | chiú | Ir | +| 来 (lái) | lái | Venir | +| 看 (kàn) | kán | Ver | +| 有 (yǒu) | ióu | Tener | +| 是 (shì) | shí | Ser/Estar | +| 说 (shuō) | shuó | Hablar | +| 睡觉 (shuìjiào) | shuéi-jiáo | Dormir | +| 能 (néng) | néng | Poder | + +--- + +## ❓ Preguntas y conectores + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 什么？ (shénme?) | shén-me? | ¿Qué? | +| 谁？ (shéi?) | shéi? | ¿Quién? | +| 哪里？ (nǎlǐ?) | ná-li? | ¿Dónde? | +| 什么时候？ (shénme shíhòu?) | shén-me shí-hóu? | ¿Cuándo? | +| 为什么？ (wèishénme?) | uéi-shén-me? | ¿Por qué? | +| 怎么样？ (zěnmeyàng?) | zén-me-iáng? | ¿Cómo? | +| 多少钱？ (duōshǎo qián?) | duó-sháo chién? | ¿Cuánto? | +| 和 (hé) | hé | Y | +| 但是 (dànshì) | dán-shí | Pero | +| 所以 (suǒyǐ) | suó-yi | Entonces | + +--- + +## 🎨 Colores esenciales + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 白色 (báisè) | bái-sé | Blanco | +| 黑色 (hēisè) | héi-sé | Negro | +| 红色 (hóngsè) | hóng-sé | Rojo | +| 蓝色 (lánsè) | lán-sé | Azul | +| 绿色 (lǜsè) | liú-sé | Verde | +| 黄色 (huángsè) | juáng-sé | Amarillo | + +--- + +## 🗣️ Expresiones comunes + +| Chino | Pronunciación | Español | +|--------|--------------|--------------| +| 你好 (nǐ hǎo) | ni-jáo | Hola | +| 再见 (zàijiàn) | zái-jién | Adiós | +| 谢谢 (xièxiè) | shié-shié | Gracias | +| 是的 (shì de) | shí de | Sí | +| 不是 (bù shì) | bu shí | No | +| 我叫… (wǒ jiào…) | uó jiáo… | Me llamo… | +| 你会说中文吗？ (nǐ huì shuō zhōngwén ma?) | ni juéi shuó chóng-uén ma? | ¿Hablas chino? | +| 我很好 (wǒ hěn hǎo) | uó jén háo | Estoy bien | +| 我们再见 (wǒmen zàijiàn) | uó-men zái-jién | Nos vemos luego | +| 请 (qǐng) | chiíng | Por favor | + diff --git a/Ingles-Hablado_Expres.md b/Ingles-Hablado_Expres.md new file mode 100644 index 0000000..bad3ac5 --- /dev/null +++ b/Ingles-Hablado_Expres.md @@ -0,0 +1,1531 @@ +# 📘 Guía Exprés de Inglés Hablado +*Manual práctico sin escritura complicada, solo conversación* + +![Inglés Hablado Exprés](Ingles-hablado-expres.png) + +## 🧭 Índice de capítulos + +1. Introducción +2. Pronunciación esencial +3. Sustantivos básicos +4. Adjetivos clave +5. Colores y contrastes +6. Verbos esenciales +7. Adverbios útiles +8. Saludos y cortesía +9. Preguntas en inglés +10. Pronombres personales +11. Preposiciones y conectores +12. Números (cardinales y ordinales) +13. Estructuras esenciales +14. Primer verbo clave: **To be** +15. Segundo verbo clave: **To have** +16. Tercer verbo clave: **To go** +17. Gramática fundamental (resumen visual) + +--- + +# 📘 Capítulo 1 – Introducción + +## 🎯 Objetivo +Comprender el funcionamiento del inglés hablado: su estructura, ritmo y sonido. Familiarizarse con el idioma sin necesidad de enfocarse en reglas gramaticales complejas. + +--- + +## 🗣️ ¿Qué hace único al inglés? + +- Usa **sujeto + verbo + complemento** como estructura fija +- Los verbos se **conjugan** según el tiempo (pasado, presente, futuro) +- Hay palabras **auxiliares** para formar preguntas y negaciones +- Tiene un **ritmo flexible**, pero las palabras clave deben ser enfatizadas +- No tiene **género en sustantivos**, a diferencia del español + +Ejemplo: +**I am Luis** → Yo soy Luis +**She has a book** → Ella tiene un libro + +--- + +## 🔤 Pronunciación básica + +El inglés tiene sonidos que no existen en español. Aquí hay algunos puntos clave: + +- La **“th”** en *thank* suena como una "z" suave en español +- La **“r”** en *red* es más fuerte que en español +- Muchas palabras terminan con sonido **“t” o “d”**, que debe marcarse +- Las vocales pueden sonar **corto o largo**, dependiendo de la palabra + +Ejemplo: +**hit** (golpear) vs. **heat** (calor) → La vocal *i* suena corta en *hit* y larga en *heat* + +--- + +## 💬 Frases básicas de inicio + +1. **Hello, I am Luis** → Hola, soy Luis +2. **What is this?** → ¿Qué es esto? +3. **Where are you from?** → ¿De dónde eres? +4. **I like coffee** → Me gusta el café +5. **She speaks English** → Ella habla inglés + +--- + +## 🎧 Consejo clave para aprender + +- **Escucha** conversaciones en inglés constantemente +- **Repite frases completas**, no palabra por palabra +- **Imita la pronunciación** sin preocuparte por la gramática +- **Asocia sonidos con significado**, no con traducción literal + +--- + +## 🎯 Ejercicio de práctica + +1. **Hi! My name is Ana** +2. **I am from Spain** +3. **This is my book** +4. **She is very happy** +5. **What do you want?** + +--- + +# 📘 Capítulo 2 – Pronunciación esencial + +## 🎯 Objetivo +Familiarizarse con los sonidos básicos del inglés hablado, especialmente vocales, consonantes y ritmo, para mejorar la comprensión y expresión oral. + +--- + +## 🔤 Vocales principales + +| Vocal | Sonido aproximado en español | Ejemplo en inglés | +|--------|-------------------------------|-------------------| +| A | como "a" en *mano* | *cat*, *map* | +| E | como "e" en *leer* | *bed*, *red* | +| I | como "i" en *vino* (corto) / "ai" (largo) | *sit*, *bike* | +| O | como "o" en *solo* | *hot*, *go* | +| U | como “u” en *luz* (corto) / "iu" (largo) | *cup*, *blue* | + +--- + +## 🎵 Sonidos clave + +| Sonido inglés | Aproximación española | Ejemplo | +|---------------|----------------------|---------| +| TH /ð/ | Como “d” suave | *this*, *that* | +| TH /θ/ | Como “z” en *zapato* | *think*, *thanks* | +| R | Fuerte, marcada | *red*, *car* | +| L | Ligera, no tan fuerte | *light*, *love* | +| V | Vibrante, no como "b" | *very*, *vase* | +| W | Como "u" rápida | *what*, *where* | + +--- + +## 🗣️ Cómo mejorar tu pronunciación + +- **Escucha** frases en inglés y repite sin preocuparte por la gramática +- **Imita** el tono y la velocidad de los hablantes nativos +- **Enfatiza** las palabras clave dentro de una frase +- **No pronuncies todo igual**, algunas palabras son más suaves + +--- + +## 🛠️ Ejercicio práctico + +1. **The red car is very fast** +2. **I think that this is good** +3. **Where is my blue book?** +4. **She loves coffee and chocolate** +5. **We want to go to London** + +--- + +# 📘 Capítulo 3 – Sustantivos básicos + +## 🎯 Objetivo +Aprender los nombres de objetos, lugares y personas más comunes en inglés hablado. Poder identificar, señalar y preguntar por cosas del entorno inmediato. + +--- + +## 🧱 Estructura básica: “Esto es…” + +**This is [nombre]** +> Esto es [algo] + +Ejemplo: +**This is a book** → Esto es un libro + +--- + +## 🪧 Objetos cotidianos + +| Español | Inglés | +|-------------|----------------| +| Libro | Book | +| Bolígrafo | Pen | +| Teléfono | Phone | +| Mesa | Table | +| Silla | Chair | +| Llave | Key | +| Mochila | Backpack | + +--- + +## 🏠 Lugares comunes + +| Español | Inglés | +|-------------|----------------| +| Casa | House | +| Hotel | Hotel | +| Estación | Station | +| Tienda | Store / Shop | +| Escuela | School | +| Baño | Bathroom | + +--- + +## 👥 Personas y profesiones + +| Español | Inglés | +|-----------------|--------------| +| Persona | Person | +| Amigo/a | Friend | +| Profesor/a | Teacher | +| Estudiante | Student | +| Vendedor/a | Salesperson | +| Cliente | Customer | + +--- + +## 🗣️ Frases útiles + +- **What is this?** → ¿Qué es esto? +- **That is my pen** → Ese es mi bolígrafo +- **He is a teacher** → Él es profesor +- **She is my friend** → Ella es mi amiga + +--- + +## 🧠 Consejos prácticos + +- *This* = esto, *That* = eso/aquello +- *Is* = verbo "ser/estar" +- *My* = marca posesiva: *My book* → Mi libro +- *What* = qué + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **This is a backpack** +2. **That is a friend** +3. **Where is my phone?** +4. **The school is over there** +5. **What is this object?** + +--- + +# 📘 Capítulo 4 – Adjetivos clave + +## 🎯 Objetivo +Aprender a describir cosas y personas con los adjetivos más comunes en inglés, usando frases simples y naturales. + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +**[Sujeto] + to be + [adjetivo]** +> Se usa el verbo **“to be”** como conector + +Ejemplos: +- **This is good** → Esto está bien +- **I am busy** → Estoy ocupado/a +- **She is beautiful** → Ella es guapa + +--- + +## 💬 Adjetivos comunes + +| Español | Inglés | +|-------------|---------------| +| Grande | Big | +| Pequeño | Small | +| Bonito/a | Beautiful | +| Barato | Cheap | +| Caro | Expensive | +| Caliente | Hot | +| Frío | Cold | +| Bueno | Good | +| Malo | Bad | +| Ocupado/a | Busy | +| Tranquilo | Calm | + +--- + +## 📣 Frases en uso + +1. **This food is delicious** → Esta comida está deliciosa +2. **This restaurant is cheap** → Este restaurante es barato +3. **Her phone is expensive** → Su teléfono es caro +4. **My house is big** → Mi casa es grande +5. **This book is very interesting** → Este libro es muy interesante + +--- + +## ⚠️ ¡Importante! + +- El adjetivo debe ir con **"to be"**, nunca directo + No se dice **“I busy”** ❌ + Se dice **“I am busy”** ✅ + +- **"Very"** ayuda a intensificar el adjetivo + Ejemplo: **She is very beautiful** → Ella es muy guapa + +--- + +## 🎧 Pronunciación práctica + +- *Good* = "gud", pronunciación corta +- *Beautiful* = "byoo-ti-ful", marcado en "byoo" +- *Busy* = "bizi", suena más como “bisi” +- *Cold* = "kold", con fuerte "d" al final + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I am very busy today** +2. **She is beautiful** +3. **This book is expensive** +4. **My house is small** +5. **This pen is not good** + +--- + +# 📘 Capítulo 5 – Colores y contrastes + +## 🎯 Objetivo +Aprender a describir colores básicos en inglés y combinarlos en frases simples para comparar, preguntar o destacar objetos. + +--- + +## 🎨 Colores comunes + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Blanco | White | +| Negro | Black | +| Rojo | Red | +| Azul | Blue | +| Amarillo | Yellow | +| Verde | Green | +| Marrón | Brown | +| Gris | Gray | + +- En inglés, el color va **antes** del sustantivo: + *Red car* → Coche rojo + *Blue shirt* → Camisa azul + +--- + +## 🧱 Estructura de frase + +**[Objeto] + is + [color]** +→ El/la [objeto] es [color] + +Ejemplo: +- **This book is green** → Este libro es verde + +También: +**[Color] + [objeto]** +→ Objeto de tal color + +Ejemplo: +- **A yellow pen** → Un bolígrafo amarillo + +--- + +## 🔁 Comparaciones simples + +Para contraponer colores o ideas: + +- **but** = pero +- **and** = y +- **more** = más + +Ejemplos: +- **This pen is beautiful, but expensive** → Este bolígrafo es bonito, pero caro +- **I like blue and yellow** → Me gustan el azul y el amarillo +- **Blue is more elegant** → El azul es más elegante + +--- + +## 🗣️ Frases modelo + +1. **My shirt is black** → Mi camisa es negra +2. **Her car is red** → Su coche es rojo +3. **What color do you like?** → ¿Qué color te gusta? +4. **I like green and yellow** → Me gustan el verde y el amarillo +5. **This jacket is beautiful, but too expensive** → Esta chaqueta es bonita, pero demasiado cara + +--- + +## 🎧 Consejo de pronunciación + +- *White* → Suena como "wait" en inglés +- *Yellow* → Marcado en "ye", sonido claro +- *Blue* → Suave y corta, no prolongada +- *Gray* → Sonido más plano y uniforme + +--- + +## 🎯 Práctica guiada + +1. **This pen is yellow** +2. **I like red flowers** +3. **This is very old, but beautiful** +4. **White and black are different** +5. **My phone is gray** + +--- + +# 📘 Capítulo 6 – Verbos esenciales + +## 🎯 Objetivo +Dominar los verbos más usados en inglés hablado, con estructuras simples en presente y ejemplos en contexto real. + +--- + +## 🧱 No hay conjugación compleja + +En inglés: + +- Los verbos cambian en **tiempo** (presente, pasado, futuro). +- Se usa **“do” y “does”** para preguntas y negaciones. +- No cambian según el género ni el número del sujeto. + +Ejemplo: +- **I eat** → Yo como +- **He eats** → Él come + +--- + +## 🔑 Verbos esenciales + +| Español | Inglés | +|-------------|-------------| +| Ser / Estar | To be | +| Tener | To have | +| Hacer | To do / To make | +| Comer | To eat | +| Beber | To drink | +| Ir | To go | +| Venir | To come | +| Ver | To see / To look | +| Gustar | To like | + +--- + +## 🗣️ Frases básicas + +1. **I am a teacher** → Soy profesor +2. **Do you have a phone?** → ¿Tienes teléfono? +3. **He goes to school** → Él va a la escuela +4. **I really like coffee** → Me gusta mucho el café +5. **She eats pasta today** → Ella come pasta hoy + +--- + +## 🧠 Palabras clave + +- **do / does** → Preguntas y negaciones en presente + Ej: **Do you eat meat?** → ¿Comes carne? +- **did** → Pasado simple + Ej: **Did you see the movie?** → ¿Viste la película? +- **don’t / doesn’t** → Negaciones en presente + Ej: **I don’t go** → No voy + +--- + +## 🎧 Pronunciación práctica + +- *Do* = "duu", suave y corta +- *Eat* = "iit", marcada pero rápida +- *Go* = "gou", sonido uniforme +- *Like* = "laik", con "k" clara + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I have two friends** +2. **He drinks tea, I drink coffee** +3. **We go to the store today** +4. **Did you watch the movie?** +5. **She doesn’t like milk** + +--- + +# 📘 Capítulo 7 – Adverbios útiles + +## 🎯 Objetivo +Aprender a usar adverbios para expresar frecuencia, cantidad, modo y tiempo. Hacer frases más naturales y precisas en conversaciones en inglés. + +--- + +## 🔁 Adverbios de frecuencia + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Siempre | Always | +| A menudo | Often | +| A veces | Sometimes | +| Rara vez | Rarely | +| Nunca | Never | + +Ejemplos: +- **I often eat Chinese food** → A menudo como comida china +- **I never drink alcohol** → Nunca bebo alcohol + +--- + +## 💬 Adverbios de cantidad + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Mucho | A lot | +| Un poco | A little | +| Nada | Nothing | + +Ejemplos: +- **He ate a lot** → Él comió mucho +- **I just want a little** → Solo quiero un poco + +--- + +## 🕒 Adverbios de tiempo + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Ahora | Now | +| Hoy | Today | +| Mañana | Tomorrow | +| Ayer | Yesterday | +| Más tarde | Later | + +Ejemplos: +- **I will go now** → Me voy ahora +- **He didn’t come yesterday** → Él no vino ayer + +--- + +## 🧭 Adverbios de modo + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Rápidamente | Quickly | +| Despacio | Slowly | +| Bien | Well | +| Claramente | Clearly | + +Ejemplos: +- **Please speak slowly** → Por favor habla despacio +- **He did it well** → Lo hizo bien + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **I often drink tea** → A menudo bebo té +2. **She never eats beef** → Ella nunca come carne de res +3. **Today I am very busy** → Hoy estoy muy ocupado +4. **Please read slowly** → Por favor, lee despacio +5. **He sometimes arrives early** → A veces llega temprano + +--- + +## 🎧 Consejos clave + +- **A little** → significa "un poco", pero **nothing** significa "nada" +- **Today, tomorrow, yesterday** → muy usadas para marcar tiempo +- **A lot** puede sustituir “much” o “many” en muchas frases + +--- + +## 🎯 Práctica guiada + +1. **I always drink coffee** +2. **He never eats fish** +3. **We will go later** +4. **Please speak clearly** +5. **She rarely arrives late** + +--- + +# 📘 Capítulo 8 – Saludos y cortesía + +## 🎯 Objetivo +Usar expresiones comunes de saludo, despedida, agradecimiento y educación en inglés hablado. Empezar y cerrar interacciones de forma natural. + +--- + +## 👋 Saludos básicos + +| Español | Inglés | +|-------------------|--------------| +| Hola | Hello | +| Buenos días | Good morning | +| Buenas tardes | Good afternoon | +| Buenas noches | Good evening | +| ¿Cómo estás? | How are you? | +| Estoy bien | I am fine | + +--- + +## 🙇 Frases de cortesía + +| Español | Inglés | +|----------------------|----------------------| +| Gracias | Thank you | +| Muchas gracias | Thank you very much | +| De nada | You’re welcome | +| Disculpe / Perdón | Excuse me / Sorry | +| Lo siento | I’m sorry | +| Por favor | Please | +| Encantado/a | Nice to meet you | + +--- + +## 🧳 Despedidas + +| Español | Inglés | +|--------------|--------------| +| Adiós | Goodbye | +| Hasta luego | See you later | +| Nos vemos | See you | +| Buenas noches | Good night | +| Cuídate | Take care | + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **Hello! I am Luis** → ¡Hola! Soy Luis +2. **Nice to meet you** → Encantado/a de conocerte +3. **Thank you! What is this?** → ¡Gracias! ¿Qué es esto? +4. **Sorry, I didn’t understand** → Lo siento, no entendí +5. **Goodbye! Good night** → ¡Adiós! Buenas noches + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *Hello* → "he-lo", tono amistoso +- *Thank you* → "thangk-yuu", marcando "th" +- *Excuse me* → "iks-kyus-mi", sonido fluido +- *Goodbye* → "gud-bai", con énfasis en "bye" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **Hello! Nice to see you** +2. **Thank you very much! You’re welcome** +3. **Excuse me, I arrived late** +4. **Goodbye! Take care** +5. **Please, give me a glass of water** + +--- + +# 📘 Capítulo 9 – Preguntas en inglés + +## 🎯 Objetivo +Aprender a preguntar “quién”, “qué”, “dónde”, “cuándo”, “por qué”, “cómo” y “cuánto” en inglés hablado. Formular dudas básicas con frases claras y naturales. + +--- + +## ❓ Palabras interrogativas + +| Español | Inglés | Ejemplo | +|-------------|--------------|--------------------------------| +| ¿Qué? | What | **What** is this? → ¿Qué es esto? +| ¿Quién? | Who | **Who** is your friend? → ¿Quién es tu amigo? +| ¿Dónde? | Where | **Where** are you going? → ¿A dónde vas? +| ¿Cuándo? | When | **When** will you come? → ¿Cuándo vendrás? +| ¿Por qué? | Why | **Why** don’t you go? → ¿Por qué no vas? +| ¿Cómo? | How | **How** do you go? → ¿Cómo vas? +| ¿Cuánto? | How much | **How much** does it cost? → ¿Cuánto cuesta? + +--- + +## 🧱 Estructura típica + +**[Palabra interrogativa] + verbo + complemento** + +Ejemplo: +- **Where do you live?** → ¿Dónde vives? +- **What is your name?** → ¿Cuál es tu nombre? + +También: +**[Sujeto] + when / why / how + verbo** + +Ejemplo: +- **When do you arrive?** → ¿Cuándo llegas? +- **Why don’t you eat?** → ¿Por qué no comes? + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **What is this?** → ¿Qué es esto? +2. **Who is the teacher?** → ¿Quién es el profesor? +3. **Where are you going?** → ¿A dónde vas? +4. **When will you come home?** → ¿Cuándo vuelves a casa? +5. **Why didn’t he come?** → ¿Por qué no vino? +6. **How can I go to the hotel?** → ¿Cómo llego al hotel? +7. **How much does one cost?** → ¿Cuánto cuesta uno? + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *What* → Suena como "wot", rápido y claro +- *Who* → Suena como "ju", sin "h" marcada +- *Where* → Sonido "ue-er", fluido +- *How* → Suena como "jau", tono descendente + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **What time do we meet?** +2. **Where is my book?** +3. **How do you go to school?** +4. **Who is that person?** +5. **Why don’t you like coffee?** + +--- + +# 📘 Capítulo 10 – Pronombres personales + +## 🎯 Objetivo +Hablar de ti mismo, de otras personas y dirigirse a otros usando los pronombres más comunes en inglés hablado. Reconocer cuándo se enfatizan y cómo funcionan en frases. + +--- + +## 👤 Pronombres esenciales + +| Español | Inglés | +|------------|-------------| +| Yo | I | +| Tú / Usted | You | +| Él | He | +| Ella | She | +| Nosotros | We | +| Ustedes | You (plural) | +| Ellos / Ellas | They | + +--- + +## 🔁 Uso en frases + +- **I am a student** → Yo soy estudiante +- **You are my friend** → Tú eres mi amigo/a +- **He is a teacher** → Él es profesor +- **She is my sister** → Ella es mi hermana +- **We want to go** → Nosotros queremos ir +- **They are at home** → Ellos están en casa + +--- + +## 🧠 Notas de uso + +- **"You"** sirve para hablar con una persona o varias +- **"They"** se usa para un grupo sin diferenciar género +- **Los pronombres suelen omitirse en respuestas cortas** + +Ejemplo: +**Are you busy?** → ¿Estás ocupado/a? +✅ **Yes, I am** → Sí, lo estoy +✅ **No, I am not** → No, no lo estoy + +--- + +## 🗣️ Frases útiles + +1. **I love reading books** → Me encanta leer libros +2. **You are very kind** → Eres muy amable +3. **He doesn’t have time** → Él no tiene tiempo +4. **She is always happy** → Ella siempre está feliz +5. **We need more coffee** → Necesitamos más café +6. **They live in Spain** → Ellos viven en España + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *I* → Suena como "ai", fuerte +- *He* → Suave y rápida +- *She* → "shii", marcada en "sh" +- *They* → "déi", clara y fluida + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I am very busy today** +2. **She loves chocolate** +3. **He has two brothers** +4. **We are going to the cinema** +5. **They are very nice people** + +--- + +# 📘 Capítulo 11 – Preposiciones y conectores + +## 🎯 Objetivo +Aprender a expresar relaciones de lugar, conectar ideas y estructurar frases básicas con preposiciones y conectores esenciales en inglés hablado. + +--- + +## 📍 Preposiciones de lugar + +| Español | Inglés | Ejemplo | +|------------|--------------|--------------------------------| +| En | In | **I am in the house** → Estoy en la casa +| Sobre | On | **The book is on the table** → El libro está sobre la mesa +| Debajo | Under | **The shoes are under the bed** → Los zapatos están debajo de la cama +| Delante | In front of | **She is in front of the car** → Ella está delante del coche +| Detrás | Behind | **He is behind the door** → Él está detrás de la puerta + +--- + +## 🔗 Conectores básicos + +| Español | Inglés | Ejemplo | +|-----------|-----------|-------------------------------------| +| Y | And | **I like coffee and tea** → Me gusta el café y el té +| Pero | But | **It is nice but expensive** → Es bonito pero caro +| Porque | Because | **I didn’t go because I was busy** → No fui porque estaba ocupado +| Entonces | So | **She is tired, so she sleeps** → Ella está cansada, así que duerme + +--- + +## 🧱 Uso en frases reales + +1. **The keys are on the table** → Las llaves están sobre la mesa +2. **My phone is in my bag** → Mi teléfono está en mi bolso +3. **I like tea but he likes coffee** → Me gusta el té, pero a él le gusta el café +4. **She didn’t come because she is sick** → Ella no vino porque está enferma +5. **The supermarket is in front of my house** → El supermercado está delante de mi casa + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *In* → Corto y claro, sin prolongación +- *On* → Suave, casi como "aan" +- *But* → No se marca la "t" fuerte +- *So* → Suena como "sou", fluido + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **My laptop is on the desk** +2. **The hotel is behind the station** +3. **He likes coffee and cake** +4. **I didn’t eat because I wasn’t hungry** +5. **She is tired, so she went to bed** + +--- + +# 📘 Capítulo 12 – Números cardinales y ordinales + +## 🎯 Objetivo +Aprender a contar, decir la edad, precios, cantidades y posiciones en inglés hablado, usando estructuras simples y naturales. + +--- + +## 🔢 Números cardinales (1 al 10) + +| Español | Inglés | +|---------|------------| +| 1 | One | +| 2 | Two | +| 3 | Three | +| 4 | Four | +| 5 | Five | +| 6 | Six | +| 7 | Seven | +| 8 | Eight | +| 9 | Nine | +| 10 | Ten | + +> Nota: **"Two"** se convierte en **"twenty"** en decenas. + +--- + +## 🔢 Números más grandes + +| Español | Inglés | +|-----------|------------| +| 11 | Eleven | +| 20 | Twenty | +| 25 | Twenty-five | +| 100 | One hundred | +| 1.000 | One thousand | +| 10.000 | Ten thousand | + +--- + +## 📅 Edades y fechas + +| Español | Inglés | +|------------|---------------| +| ... años | ... years old | +| Hoy | Today | +| Mañana | Tomorrow | +| Ayer | Yesterday | + +Ejemplos: +- **I am twenty-five years old** → Tengo 25 años +- **Today is October 18** → Hoy es 18 de octubre + +--- + +## 🥇 Números ordinales + +Usa el sufijo **"th"** en la mayoría: + +| Español | Inglés | +|---------|----------| +| Primero | First | +| Segundo | Second | +| Tercero | Third | +| Cuarto | Fourth | +| Quinto | Fifth | + +Ejemplo: +- **He is first** → Él es el primero + +--- + +## 🛍️ Frases prácticas + +1. **How much does one cost?** → ¿Cuánto cuesta uno? +2. **I am eighteen years old** → Tengo 18 años +3. **I bought two cups of coffee** → Compré dos cafés +4. **He is the second student** → Él es el segundo estudiante +5. **I will travel in October** → Viajaré en octubre + +--- + +## 🎧 Pronunciación clave + +- *Three* → "thrii", marcando la "th" suave +- *Twenty* → "tuen-ti", suena más como "tweni" +- *First* → "ferst", sonido fuerte en "f" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I have one question** +2. **What is the price of five books?** +3. **She is third in the competition** +4. **We will go there in two days** +5. **He is twenty years old** + +--- + +# 📘 Capítulo 13 – Estructuras esenciales + +## 🎯 Objetivo +Comprender cómo expresar presente, pasado, negaciones y preguntas en inglés hablado. Usar partículas clave y estructuras simples para comunicarse con naturalidad. + +--- + +## ⚙️ Cómo funcionan los tiempos en inglés + +En inglés: +- **El verbo cambia** según el tiempo (presente, pasado, futuro). +- Se agregan **auxiliares** para marcar preguntas y negaciones. +- No se usan conjugaciones complejas como en español. + +Ejemplo: +- **I eat** → Yo como (presente) +- **I ate** → Yo comí (pasado) +- **I will eat** → Yo comeré (futuro) + +--- + +## 🔑 Marcadores clave + +| Función | Palabra clave | Ejemplo en inglés | Traducción | +|-----------------|--------------|------------------------|------------------------| +| Negación (presente) | don’t / doesn’t | **I don’t eat meat** | No como carne +| Pasado negativo | didn’t | **She didn’t go** | Ella no fue +| Pregunta en presente | do / does | **Do you like coffee?** | ¿Te gusta el café? +| Pregunta en pasado | did | **Did you see that?** | ¿Viste eso? + +--- + +## 🧱 Ejemplo con un verbo: **to eat** (comer) + +| Tiempo / forma | Frase en inglés | Traducción | +|--------------------|------------------------|------------------| +| Presente | **I eat** | Yo como +| Negación presente | **I don’t eat** | No como +| Pasado | **I ate** | Comí +| Pasado negado | **I didn’t eat** | No comí +| Pregunta presente | **Do you eat?** | ¿Comes? +| Pregunta pasada | **Did you eat?** | ¿Comiste? + +--- + +## 🧠 Consejos clave + +- **Don’t / Doesn’t** → Se usan en presente, con *doesn’t* para *he/she/it*. +- **Did / Didn’t** → Se usa en pasado, el verbo queda en su forma base. +- **Do / Does** → Se usa en preguntas, siempre antes del sujeto. + +--- + +## 🗣️ Frases clave + +1. **I am very busy today, I don’t have time** +2. **She ate pasta, but I didn’t eat** +3. **Do you go to school?** +4. **He didn’t come because he was tired** +5. **We bought some things yesterday** + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *Don’t* → Suena como "dont", fuerte en la "d". +- *Did* → Suave y corta, sin prolongación. +- *Ate* → Suena como "eit", claro y marcado. + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I don’t like tea** +2. **Did you watch the movie?** +3. **He doesn’t go to work today** +4. **We didn’t eat anything** +5. **Do they live in Spain?** + +--- + +# 📘 Capítulo 14 – Primer verbo clave: “To be” + +## 🎯 Objetivo +Dominar el verbo **"to be"**, que equivale a "ser" o "estar" en inglés hablado. Usarlo para identificar, describir y afirmar información de manera natural. + +--- + +## ⚙️ Verbo “to be” + +**To be** = “ser / estar” + +- El verbo cambia según el sujeto: + *I am*, *you are*, *he is*, *they are* +- Se usa para hablar de identidad, estado y ubicación. + +Ejemplo: +- **I am a teacher** → Soy profesor +- **She is happy** → Ella está feliz + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +**[Sujeto] + to be + [complemento]** + +Ejemplos: +- **I am Luis** → Yo soy Luis +- **This is a book** → Esto es un libro +- **They are students** → Ellos son estudiantes + +--- + +## 🚫 Frases negativas con “to be” + +Para negar, agrega **"not"**: +- **I am not busy** → No estoy ocupado +- **He is not my friend** → Él no es mi amigo +- **They are not here** → Ellos no están aquí + +--- + +## ❓ Preguntas con “to be” + +Invierte el verbo y el sujeto: +- **Are you a student?** → ¿Eres estudiante? +- **Is this your phone?** → ¿Este es tu teléfono? +- **Are they at home?** → ¿Están ellos en casa? + +--- + +## 🗣️ Frases clave + +1. **I am happy today** → Hoy estoy feliz +2. **He is not very tall** → Él no es muy alto +3. **Are you ready?** → ¿Estás listo/a? +4. **She is my sister** → Ella es mi hermana +5. **This is very interesting** → Esto es muy interesante + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *I’m* → Contracción común de *I am* +- *He’s* → Contracción común de *He is* +- *It’s* → Siempre suena como "its", no "it is" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I am very hungry** +2. **She is at the hotel** +3. **They are my classmates** +4. **Is this your book?** +5. **I am not tired** + +--- + +# 📘 Capítulo 15 – Segundo verbo clave: “To have” + +## 🎯 Objetivo +Usar el verbo **"to have"** para hablar de posesión, necesidades y relaciones en inglés hablado. Expresar lo que alguien tiene o lo que hay en un lugar. + +--- + +## ⚙️ Verbo “to have” = tener + +Significado: +- **Poseer algo** → *I **have** a phone* → Tengo un teléfono +- **Necesitar algo** → *He **has** a problem* → Él tiene un problema + +--- + +## 🚫 Negación: **don’t have / doesn’t have** + +Para decir que no tienes algo: +- **I don’t have a car** → No tengo coche +- **She doesn’t have time** → Ella no tiene tiempo +- **They don’t have money** → Ellos no tienen dinero + +> Nunca digas **"has not"**, siempre **"doesn’t have"**. + +--- + +## ❓ Pregunta con “have” + +Usa **"do" o "does"** antes del sujeto: +- **Do you have a computer?** → ¿Tienes ordenador? +- **Does she have a brother?** → ¿Ella tiene un hermano? + +--- + +## 📍 Uso en frases reales + +1. **I have a book** → Tengo un libro +2. **She has two cats** → Ella tiene dos gatos +3. **We don’t have time today** → No tenemos tiempo hoy +4. **Do they have a car?** → ¿Ellos tienen coche? +5. **He doesn’t have a phone** → Él no tiene teléfono + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *Have* → Suave, sin prolongación +- *Has* → Se marca la “s” final +- *Doesn’t* → Suena como "doesnt", rápida + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I have a new job** +2. **She doesn’t have a passport** +3. **Do you have a pen?** +4. **They have a big house** +5. **He has a good idea** + +--- + +# 📘 Capítulo 16 – Tercer verbo clave: “To go” + +## 🎯 Objetivo +Aprender a usar el verbo **"to go"** para hablar de desplazamientos, planes, direcciones y lugares visitados en inglés hablado. + +--- + +## ⚙️ Verbo “to go” = ir + +- Indica movimiento **hacia otro lugar** +- Se usa acompañado de destino con la estructura **“go to [lugar]”** + +Ejemplo: +- **I go to school** → Voy a la escuela +- **She goes to the supermarket** → Ella va al supermercado + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +**[Sujeto] + go + to + [lugar]** + +Ejemplos: +- **He goes to work** → Él va al trabajo +- **We go to the park** → Vamos al parque + +También puedes añadir tiempo o actividad: +- **I go to the cinema today** → Hoy voy al cine +- **She goes to buy clothes** → Ella va a comprar ropa + +--- + +## 🚫 Negación: don’t go / doesn’t go / didn’t go + +Para negar el verbo **go**, se usa **don’t / doesn’t** en presente y **didn’t** en pasado. + +Ejemplos: +- **I don’t go to school** → No voy a la escuela +- **She doesn’t go shopping** → Ella no va de compras +- **We didn’t go yesterday** → No fuimos ayer + +--- + +## ❓ Preguntas con “to go” + +Usa **"do" o "does"** en presente y **"did"** en pasado. + +Ejemplos: +- **Do you go to the office?** → ¿Vas a la oficina? +- **Does he go to work on Mondays?** → ¿Él va al trabajo los lunes? +- **Did they go to the party?** → ¿Fueron ellos a la fiesta? + +--- + +## 🏞️ Verbos compuestos con “go” + +- **Go eat** → Ir a comer +- **Go see** → Ir a ver +- **Go buy** → Ir a comprar +- **Go travel** → Ir de viaje + +Ejemplo: +- **I go travel next week** → Voy de viaje la próxima semana + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **I go to the restaurant now** → Ahora voy al restaurante +2. **They go to Madrid tomorrow** → Ellos van a Madrid mañana +3. **She doesn’t go to school today** → Ella no va a la escuela hoy +4. **We didn’t go to the cinema** → No fuimos al cine +5. **Do you go to work early?** → ¿Vas a trabajar temprano? + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *Go* → Suena como "gou", fluido y claro +- *Don’t go* → Se enlaza y suena "dontgou" +- *Go travel* → Cuidado con "travel", que lleva "a" corta + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **I want to go to a coffee shop** +2. **She doesn’t go to the gym** +3. **We will go to the theater tomorrow** +4. **Did you go to the party?** +5. **They go to work every day** + +--- + +# 📘 Capítulo 17 – Gramática fundamental (resumen visual) + +## 🎯 Objetivo +Tener una visión clara y funcional de cómo se estructuran frases en inglés hablado, usando palabras clave, partículas esenciales y estructuras repetibles. + +--- + +## 🧱 Estructura típica de frase + +**[Sujeto] + [Verbo] + [Complemento]** + +Ejemplo: +**I eat pasta** → Yo como pasta + +| Elemento | Ejemplo | Función | +|------------|----------|----------------------| +| Sujeto | I | Quién realiza la acción | +| Verbo | eat | Acción principal | +| Objeto | pasta | Qué recibe la acción | + +--- + +## ⚙️ Partículas esenciales + +| Partícula | Uso principal | Ejemplo | +|-----------|--------------------------|------------------------------| +| **to** | Infinitivo y dirección | I want **to** eat → Quiero comer +| **in** | Ubicación | He is **in** Spain → Él está en España +| **on** | Superficie / tiempo | The book is **on** the table → El libro está sobre la mesa +| **at** | Lugar específico | She is **at** the hotel → Ella está en el hotel +| **do / does** | Pregunta presente | **Do** you like coffee? → ¿Te gusta el café? +| **did** | Pregunta en pasado | **Did** you go? → ¿Fuiste? + +--- + +## 🔁 Tiempos y negaciones + +| Tiempo | Estructura | Ejemplo | +|------------|----------------------|----------------------| +| Presente | [Verbo base] | I eat → Yo como +| Negación | don’t / doesn’t + [verbo] | She **doesn’t** eat → Ella no come +| Pasado | Verbo pasado | He ate → Él comió +| Pasado negado | didn’t + [verbo base] | We **didn’t** go → No fuimos + +--- + +## ❓ Preguntas simples + +Se usa **"do / does"** en presente, **"did"** en pasado. + +Ejemplo: +- **Do you eat meat?** → ¿Comes carne? +- **Did you go to school?** → ¿Fuiste a la escuela? + +Las preguntas abiertas usan palabras como: + +- **What** → ¿Qué? +- **Who** → ¿Quién? +- **Where** → ¿Dónde? +- **When** → ¿Cuándo? +- **Why** → ¿Por qué? +- **How** → ¿Cómo? +- **How much** → ¿Cuánto? + +--- + +## 🗣️ Frases completas + +1. **I am a student** → Soy estudiante +2. **She doesn’t have a phone** → Ella no tiene teléfono +3. **We will go tomorrow** → Iremos mañana +4. **Where are you?** → ¿Dónde estás? +5. **This is my pen** → Este es mi bolígrafo +6. **They went to eat** → Fueron a comer +7. **I don’t like tea** → No me gusta el té +8. **Do you have time?** → ¿Tienes tiempo? + +--- + +## 🎧 Consejos finales + +El inglés hablado se aprende con **frases cortas + orden claro + ritmo natural**. +Escucha conversaciones y **repite frases enteras**, no memorices reglas. + +--- + +## 🎯 Práctica global + +1. **We don’t go to school today** +2. **Is she your friend?** +3. **This coffee is cheap** +4. **He didn’t eat breakfast, so he is hungry** +5. **What time do you have free?** + +--- + +# 📘 Capítulo 18 – La pronunciación figurada en inglés + +## 🎯 Objetivo +Aprender un sistema práctico para pronunciar palabras en inglés con ayuda del español, facilitando la lectura y habla sin miedo. + +--- + +## 🔤 Vocales en inglés + +Las vocales en inglés pueden sonar diferente según la palabra. Aquí hay algunas claves: + +- **a** → Puede sonar como "a" en *cat* o "ei" en *cake* +- **e** → Suena como "e" en *bed* o "i" en *be* +- **i** → Suena como "i" en *sit* o "ai" en *time* +- **o** → Suena como "o" en *hot* o "ou" en *go* +- **u** → Suena como "u" en *cup* o "iu" en *blue* + +Ejemplo: +- *cat* → "kat" +- *cake* → "keik" + +--- + +## 🧱 Consonantes en inglés + +Algunas consonantes tienen sonidos distintos: + +| Letra | Pronunciación aproximada | +|-------|--------------------------| +| **c** | Suena como "k" en *cat* o "s" en *ceiling* | +| **g** | Suena como "g" en *go* o "j" en *giant* | +| **h** | Suave, como "j" en *house* | +| **y** | Como "ll" en *yes* | +| **sh** | Como "sh" en *show* | +| **th** | Suave en *this* (como "d"), fuerte en *think* (como "z") | + +Ejemplo: +- *show* → "shou" +- *think* → "zink" + +--- + +## ⚡ Reglas de acentuación + +- **Usar tilde** para marcar la sílaba tónica: + - _trável, armáni, kuchíll_ +- **No marcar todas las sílabas**, el inglés tiene ritmo fluido + +Ejemplo de adaptación: +- *travel* → "trável" +- *kitchen* → "kích-en" + +--- + +## 🎤 Ejercicios prácticos + +1. **Hello** → "jeló" +2. **Goodbye** → "gud-bái" +3. **Thank you** → "zank-iu" +4. **Where are you?** → "wér ar iu?" +5. **See you later** → "sí iu léiter" + +--- + +## 🧠 Trucos para sonar más natural + +🔸 **No leas inglés como español**, usa sonidos suaves. +🔸 **No marques todas las sílabas**, fluye con el ritmo. +🔸 **Haz pausas por bloques**, no palabra por palabra. +🔸 **Imita el tono de hablantes nativos**, no solo las letras. + +--- + +## 🎙️ ¿Qué pasa si no suenas perfecto? + +Nada grave. El objetivo es que te **entiendan**, no sonar como un nativo. + +Esta pronunciación figurada te da seguridad para hablar desde el primer día, sin miedo ni bloqueo. ¡Practica con confianza! + +--- + +# 📘 Diccionario esencial de inglés (250 palabras) + +## 🏠 Sustantivos comunes + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| book | buk | Libro | +| table | téibol | Mesa | +| chair | chéir | Silla | +| house | jáus | Casa | +| car | kar | Coche | +| money | móni | Dinero | +| friend | frénd | Amigo | +| job | yob | Trabajo | +| captain | kápten | Capitán | +| school | skúul | Escuela | + +--- + +## 🔥 Adjetivos esenciales + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| big | big | Grande | +| small | smól | Pequeño | +| beautiful | biútiful | Hermoso | +| strong | strong | Fuerte | +| weak | uík | Débil | +| good | gud | Bueno | +| bad | bad | Malo | +| fast | fást | Rápido | +| slow | slóu | Lento | +| clear | klíar | Claro | + +--- + +## ⚙️ Verbos esenciales + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| eat | ít | Comer | +| drink | drínk | Beber | +| go | góu | Ir | +| come | kom | Venir | +| see | sí | Ver | +| have | jav | Tener | +| be | bí | Ser/Estar | +| speak | spík | Hablar | +| sleep | slíip | Dormir | +| can | kan | Poder | + +--- + +## ❓ Preguntas y conectores + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| What? | wót | ¿Qué? | +| Who? | jú | ¿Quién? | +| Where? | wér | ¿Dónde? | +| When? | wén | ¿Cuándo? | +| Why? | wái | ¿Por qué? | +| How? | jáu | ¿Cómo? | +| How much? | jáu mach | ¿Cuánto? | +| And | ánd | Y | +| But | bát | Pero | +| Because | bikós | Porque | + +--- + +## 🎨 Colores esenciales + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| white | wáit | Blanco | +| black | blák | Negro | +| red | red | Rojo | +| blue | blú | Azul | +| green | grín | Verde | +| yellow | yélou | Amarillo | + +--- + +## 🗣️ Expresiones comunes + +| Inglés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| Hello | jeló | Hola | +| Goodbye | gud-bái | Adiós | +| Thank you | zank-iu | Gracias | +| Yes | yés | Sí | +| No | nóu | No | +| My name is | mái néim is | Me llamo… | +| Do you speak English? | dú iu spík ínglish? | ¿Hablas inglés? | +| I am fine | ái am fáin | Estoy bien | +| See you later | sí iu léiter | Nos vemos luego | +| Please | plís | Por favor | + diff --git a/Japones-Hablado_Expres.md b/Japones-Hablado_Expres.md index 65d67df..d63c639 100644 --- a/Japones-Hablado_Expres.md +++ b/Japones-Hablado_Expres.md @@ -1445,6 +1445,187 @@ Cerrar la guía con una despedida cálida y útil, usando frases japonesas natur 3. Tanoshikatta desu. Mata ashita 4. Ja mata. Otsukaresama deshita +--- + +# 📘 Capítulo 18 – La pronunciación figurada en japonés + +## 🎯 Objetivo +Aprender un sistema práctico para pronunciar palabras en japonés con ayuda del español, facilitando la lectura y habla sin miedo. + +--- + +## 🔤 Vocales en japonés + +Las vocales en japonés son **simples y consistentes**, sin variaciones como en inglés. + +| Japonés | Sonido aproximado en español | +|---------|------------------------------| +| **あ (a)** | Como "a" en *casa* | +| **い (i)** | Como "i" en *vino* | +| **う (u)** | Como "u" en *luz* (a veces más suave) | +| **え (e)** | Como "e" en *leer* | +| **お (o)** | Como "o" en *solo* | + +Ejemplo: +- *こんにちは* → "kon-ni-chi-wa" + +--- + +## 🧱 Consonantes en japonés + +Algunas consonantes tienen sonidos distintos: + +| Letra | Pronunciación aproximada | +|-------|--------------------------| +| **r** | Suave, entre "r" y "l" | +| **f** | Suave, como "h" en *fuji* | +| **tsu** | Sonido "ts" como en *cats* | +| **n** | Puede sonar como "m" antes de "b" o "p" | + +Ejemplo: +- *ありがとう* → "a-ri-ga-tó" +- *さくら* → "sa-ku-ra" + +--- + +## ⚡ Reglas de acentuación + +- **Cada sílaba se pronuncia claramente**, sin acentos fuertes. +- **No hay sonidos arrastrados**, cada sílaba tiene la misma duración. +- **Las palabras largas se pronuncian con ritmo constante**. + +Ejemplo de adaptación: +- *おはよう* → "o-ha-yó" +- *すし* → "su-shi" + +--- + +## 🎤 Ejercicios prácticos + +1. **こんにちは** → "kon-ni-chi-wa" (Hola) +2. **ありがとう** → "a-ri-ga-tó" (Gracias) +3. **すみません** → "su-mi-ma-sen" (Disculpa) +4. **どこですか？** → "do-ko des-ka?" (¿Dónde está?) +5. **またね** → "ma-ta-ne" (Nos vemos) + +--- + +## 🧠 Trucos para sonar más natural + +🔸 **No leas japonés como español**, usa ritmo constante. +🔸 **No marques todas las sílabas**, fluye con el tono. +🔸 **Haz pausas naturales**, no palabra por palabra. +🔸 **Imita el tono de hablantes nativos**, no solo las letras. + +--- + +## 🎙️ ¿Qué pasa si no suenas perfecto? + +Nada grave. El objetivo es que te **entiendan**, no sonar como un nativo. + +Esta pronunciación figurada te da seguridad para hablar desde el primer día, sin miedo ni bloqueo. ¡Practica con confianza! + +--- + +# 📘 Diccionario esencial de japonés (250 palabras) + +## 🏠 Sustantivos comunes + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| 本 (ほん) | hon | Libro | +| 机 (つくえ) | tsu-ku-e | Mesa | +| 椅子 (いす) | i-su | Silla | +| 家 (いえ) | i-e | Casa | +| 車 (くるま) | ku-ru-ma | Coche | +| お金 (おかね) | o-ka-ne | Dinero | +| 友達 (ともだち) | to-mo-da-chi | Amigo | +| 仕事 (しごと) | shi-go-to | Trabajo | +| 学校 (がっこう) | gak-kou | Escuela | +| 店 (みせ) | mi-se | Tienda | + +--- + +## 🔥 Adjetivos esenciales + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| 大きい (おおきい) | o-o-kii | Grande | +| 小さい (ちいさい) | chi-i-sai | Pequeño | +| 美しい (うつくしい) | u-tsu-ku-shii | Hermoso | +| 強い (つよい) | tsu-yo-i | Fuerte | +| 弱い (よわい) | yo-wa-i | Débil | +| 良い (いい) | ii | Bueno | +| 悪い (わるい) | wa-ru-i | Malo | +| 速い (はやい) | ha-ya-i | Rápido | +| 遅い (おそい) | o-so-i | Lento | +| 明るい (あかるい) | a-ka-ru-i | Claro | + +--- + +## ⚙️ Verbos esenciales + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| 食べる (たべる) | ta-be-ru | Comer | +| 飲む (のむ) | no-mu | Beber | +| 行く (いく) | i-ku | Ir | +| 来る (くる) | ku-ru | Venir | +| 見る (みる) | mi-ru | Ver | +| 持つ (もつ) | mo-tsu | Tener | +| いる (いる) | i-ru | Ser/Estar | +| 話す (はなす) | ha-na-su | Hablar | +| 寝る (ねる) | ne-ru | Dormir | +| できる (できる) | de-ki-ru | Poder | + +--- + +## ❓ Preguntas y conectores + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| 何？ (なに？) | na-ni? | ¿Qué? | +| 誰？ (だれ？) | da-re? | ¿Quién? | +| どこ？ (どこ？) | do-ko? | ¿Dónde? | +| いつ？ (いつ？) | i-tsu? | ¿Cuándo? | +| なぜ？ (なぜ？) | na-ze? | ¿Por qué? | +| どう？ (どう？) | do-u? | ¿Cómo? | +| いくら？ (いくら？) | i-ku-ra? | ¿Cuánto? | +| そして (そして) | so-shi-te | Y | +| でも (でも) | de-mo | Pero | +| だから (だから) | da-ka-ra | Entonces | + +--- + +## 🎨 Colores esenciales + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| 白 (しろ) | shi-ro | Blanco | +| 黒 (くろ) | ku-ro | Negro | +| 赤 (あか) | a-ka | Rojo | +| 青 (あお) | a-o | Azul | +| 緑 (みどり) | mi-do-ri | Verde | +| 黄色 (きいろ) | ki-i-ro | Amarillo | + +--- + +## 🗣️ Expresiones comunes + +| Japonés | Pronunciación | Español | +|----------|--------------|--------------| +| こんにちは | kon-ni-chi-wa | Hola | +| さようなら | sa-you-na-ra | Adiós | +| ありがとう | a-ri-ga-tó | Gracias | +| はい | hai | Sí | +| いいえ | i-i-e | No | +| 私の名前は… | wa-ta-shi no na-ma-e wa… | Me llamo… | +| 日本語を話せますか？ | ni-hon-go o ha-na-se-ma-su ka? | ¿Hablas japonés? | +| 元気です | gen-ki desu | Estoy bien | +| またね | ma-ta-ne | Nos vemos luego | +| お願いします | o-ne-gai-shi-ma-su | Por favor | + + diff --git a/Klingon-Hablado_Expres.md b/Klingon-Hablado_Expres.md new file mode 100644 index 0000000..de741ef --- /dev/null +++ b/Klingon-Hablado_Expres.md @@ -0,0 +1,1527 @@ +# 📘 Guía Exprés de Klingon Hablado +*Manual práctico sin escritura complicada, solo conversación* + +![Klingon Hablado Exprés](Klingon-hablado-expres.png) + +## 🧭 Índice de capítulos + +1. Introducción +2. Pronunciación esencial +3. Sustantivos básicos +4. Adjetivos clave +5. Colores y contrastes +6. Verbos esenciales +7. Adverbios útiles +8. Saludos y cortesía +9. Preguntas en klingon +10. Pronombres personales +11. Preposiciones y conectores +12. Números (cardinales y ordinales) +13. Estructuras esenciales +14. Primer verbo clave: **To be** (*taH*) +15. Segundo verbo clave: **To have** (*ghaj*) +16. Tercer verbo clave: **To go** (*jaH*) +17. Gramática fundamental (resumen visual) + +--- + +# 📘 Capítulo 1 – Introducción + +## 🎯 Objetivo +Comprender cómo funciona el klingon hablado: su sonido, estructura y ritmo. Familiarizarse con el idioma sin necesidad de enfocarse en escritura compleja. + +--- + +## 🗣️ ¿Qué hace único al klingon? + +- Usa **prefijos verbales** para marcar sujeto y objeto +- No tiene artículos (*el, la, los, las*) +- No usa preposiciones separadas, sino incorporadas en palabras +- La estructura de la frase sigue **[verbo] + [sujeto] + [objeto]** +- Se pronuncia con sonidos **fuertes y guturales** + +Ejemplo: +**jIH tlhIngan** → Yo soy klingon + +--- + +## 🔤 Pronunciación básica + +Klingon tiene sonidos que no existen en español. Aquí hay algunos puntos clave: + +- **q** → Se pronuncia como una “k” profunda en la garganta +- **tlh** → Sonido similar a “tl” en *atlético*, pero más fuerte +- **gh** → Sonido gutural, como una “g” rasposa +- **'** → Es un corte de sonido, como un “glottal stop” + +Ejemplo: +**tlhIngan maH** → Somos klingon + +--- + +## 💬 Frases básicas de inicio + +1. **nuqneH** → ¿Qué quieres? (saludo tradicional) +2. **jIH pong Luis** → Me llamo Luis +3. **SoH tlhIngan'a'?** → ¿Eres klingon? +4. **majQa'!** → ¡Bien hecho! +5. **bortaS bIr jablu'DI' reH QaQqu' nay** → La venganza es un plato que se sirve frío + +--- + +## 🎧 Consejo clave para aprender + +- **No memorices reglas**, imita frases completas +- **Escucha el ritmo del idioma**, repite en voz alta +- **Hazlo con energía**, klingon tiene un tono de mando + +--- + +## 🎯 Ejercicio de práctica + +1. **jIH tlhIngan** → Yo soy klingon +2. **SoH tera'ngan** → Tú eres terrestre +3. **bIjatlh'a'?** → ¿Hablas klingon? +4. **HIja', jIjatlh** → Sí, hablo +5. **ghobe', jIjatlhbe'** → No, no hablo + +--- + +# 📘 Capítulo 2 – Pronunciación esencial + +## 🎯 Objetivo +Familiarizarse con los sonidos básicos del klingon hablado, especialmente consonantes guturales, vocales y ritmo, para mejorar la comprensión y expresión oral. + +--- + +## 🔤 Vocales principales + +| Klingon | Sonido aproximado en español | Ejemplo en klingon | +|---------|------------------------------|--------------------| +| a | Como "a" en *padre* | *baH* (disparar) | +| e | Como "e" en *leer* | *betleH* (espada) | +| I | Como "i" en *vino* | *jIH* (yo) | +| o | Como "o" en *solo* | *Qong* (dormir) | +| u | Como “u” en *luz* | *puq* (niño) | + +--- + +## 🎵 Sonidos clave + +| Sonido klingon | Aproximación española | Ejemplo | +|---------------|----------------------|---------| +| q | Como "k" profunda en la garganta | *Qapla’* (éxito) | +| tlh | Como "tl" fuerte, similar a *atlético* | *tlhIngan* (klingon) | +| gh | Sonido gutural, como una "g" rasposa | *ghoj* (aprender) | +| ' | Corte de sonido, como un "glottal stop" | *bIjatlh'a'?* (¿Hablas klingon?) | + +--- + +## 🗣️ Cómo mejorar tu pronunciación + +- **Escucha** frases en klingon y repite con energía +- **Imita** el tono fuerte y gutural del idioma +- **Enfatiza** sonidos clave como *q*, *tlh* y *gh* +- **No suavices los sonidos**, klingon es un idioma de mando + +--- + +## 🛠️ Ejercicio práctico + +1. **Qapla’!** → ¡Éxito! +2. **tlhIngan maH** → Somos klingon +3. **bIjatlh'a'?** → ¿Hablas klingon? +4. **HIja', jIjatlh** → Sí, hablo +5. **ghobe', jIjatlhbe'** → No, no hablo + +--- + +# 📘 Capítulo 3 – Sustantivos básicos + +## 🎯 Objetivo +Aprender los nombres de objetos, lugares y personas más comunes en klingon hablado. Poder identificar, señalar y preguntar por cosas del entorno inmediato. + +--- + +## 🪧 Objetos cotidianos + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Libro | paq | +| Espada | betleH | +| Mesa | raS | +| Silla | quS | +| Llave | naQ | +| Mochila | wep | + +Ejemplo: +**paq vIghaj** → Tengo un libro + +--- + +## 🏠 Lugares comunes + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Casa | juH | +| Hotel | malja' | +| Estación | Daq | +| Tienda | malja' | +| Escuela | DuSaQ | +| Baño | puchpa' | + +Ejemplo: +**juH vIjaH** → Voy a casa + +--- + +## 👥 Personas y profesiones + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Persona | nuv | +| Amigo/a | jup | +| Profesor/a | ghojwI' | +| Estudiante | ghojwI' | +| Guerrero | SuvwI' | +| Capitán | la' | + +Ejemplo: +**jupwI' SoH** → Tú eres mi amigo + +--- + +## 🗣️ Frases útiles + +- **nuq 'oH?** → ¿Qué es esto? +- **paq vIghaj** → Tengo un libro +- **SuvwI' ghaH** → Él es un guerrero +- **jIH juH vIjaH** → Yo voy a casa + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *paq* → Suena como "pak", fuerte en la "q" +- *juH* → Sonido gutural, como "juh" +- *SuvwI'* → "Suv-wi", marcada la "w" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **paq vIghaj** → Tengo un libro +2. **juH vIjaH** → Voy a casa +3. **jupwI' SoH** → Tú eres mi amigo +4. **SuvwI' ghaH** → Él es un guerrero +5. **nuq 'oH?** → ¿Qué es esto? + +--- + +# 📘 Capítulo 4 – Adjetivos clave + +## 🎯 Objetivo +Aprender a describir cosas y personas con los adjetivos más comunes en klingon, usando frases simples y naturales. + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +En klingon, los adjetivos van **después** del sustantivo que describen. + +Ejemplo: +- **paq tIn** → Libro grande +- **SuvwI' HoS** → Guerrero fuerte + +--- + +## 💬 Adjetivos comunes + +| Español | Klingon | +|-------------|-------------| +| Grande | tIn | +| Pequeño | mach | +| Bonito/a | 'IH | +| Rápido | nom | +| Lento | QIt | +| Fuerte | HoS | +| Débil | puj | +| Bueno | QaQ | +| Malo | qab | + +Ejemplo: +**paq QaQ** → Buen libro + +--- + +## 📣 Frases en uso + +1. **paq tIn vIghaj** → Tengo un libro grande +2. **SuvwI' HoS ghaH** → Él es un guerrero fuerte +3. **juH qab 'oH** → Es una casa mala +4. **nom Duj vIH** → La nave se mueve rápido +5. **tlhIngan 'IH SoH** → Eres un klingon hermoso + +--- + +## ⚠️ ¡Importante! + +- El adjetivo **siempre va después** del sustantivo +- No hay concordancia de género ni número +- Se pueden encadenar varios adjetivos: + **paq tIn QaQ** → Un buen libro grande + +--- + +## 🎧 Pronunciación práctica + +- *tIn* → Suena como "tin", fuerte en la "t" +- *HoS* → Sonido gutural, como "jos" +- *'IH* → Se marca el corte de sonido antes de la "I" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **paq tIn vIghaj** +2. **SuvwI' HoS ghaH** +3. **juH qab 'oH** +4. **nom Duj vIH** +5. **tlhIngan 'IH SoH** + +--- + +# 📘 Capítulo 5 – Colores y contrastes + +## 🎯 Objetivo +Aprender a describir colores básicos en klingon y combinarlos en frases simples para comparar, preguntar o destacar objetos. + +--- + +## 🎨 Colores comunes + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Blanco | chIS | +| Negro | qIj | +| Rojo | Doq | +| Azul | SuD | +| Amarillo | SuD | +| Verde | SuD | +| Marrón | Doq 'ej wov | +| Gris | qIj 'ej wov | + +> Nota: Klingon tiene pocos nombres de colores. *Doq* cubre tonos cálidos (rojo, naranja, marrón) y *SuD* cubre tonos fríos (azul, verde, amarillo). + +--- + +## 🧱 Estructura de frase + +En klingon, los colores funcionan como **verbos** y van después del sustantivo. + +Ejemplo: +- **paq Doq** → Libro rojo +- **Duj SuD** → Nave azul + +También se pueden usar para describir directamente: +- **paq Doq 'oH** → Es un libro rojo +- **Duj SuD 'oH** → Es una nave azul + +--- + +## 🔁 Comparaciones simples + +Para contraponer colores o ideas: + +- **'ej** = y +- **'ach** = pero +- **law'** = más + +Ejemplos: +- **paq Doq 'ej wov** → Libro marrón claro +- **Duj SuD 'ach Hurgh** → Nave azul pero oscura +- **SuD law' Doq puS** → Azul es más fuerte que rojo + +--- + +## 🗣️ Frases modelo + +1. **paq Doq** → Libro rojo +2. **Duj SuD** → Nave azul +3. **nuq Doq 'oH?** → ¿Qué es rojo? +4. **SuD law' Doq puS** → Azul es más fuerte que rojo +5. **betleH qIj 'ej wov** → Espada negra y clara + +--- + +## 🎧 Consejo de pronunciación + +- *Doq* → Suena como "dok", fuerte en la "q" +- *SuD* → Suave, como "sud" +- *qIj* → Gutural, como "kij" + +--- + +## 🎯 Práctica guiada + +1. **paq Doq** +2. **Duj SuD** +3. **betleH qIj 'ej wov** +4. **SuD law' Doq puS** +5. **nuq Doq 'oH?** + +--- + +# 📘 Capítulo 6 – Verbos esenciales + +## 🎯 Objetivo +Dominar los verbos más usados en klingon hablado, con estructuras simples en presente y ejemplos en contexto real. + +--- + +## 🧱 No hay conjugación compleja + +En klingon: + +- Los verbos **no cambian** según el sujeto. +- Se usan **prefijos verbales** para indicar quién realiza la acción. +- El orden de la frase es **Objeto - Verbo - Sujeto**. + +Ejemplo: +- **paq vIlaH** → Puedo leer el libro +- **Duj vIlegh** → Veo la nave + +--- + +## 🔑 Verbos esenciales + +| Español | Klingon | +|-------------|--------------| +| Ser / Estar | taH | +| Tener | ghaj | +| Hacer | chenmoH | +| Comer | Sop | +| Beber | tlhutlh | +| Ir | jaH | +| Venir | ghoS | +| Ver | legh | +| Gustar | parHa' | + +Ejemplo: +**paq vIghaj** → Tengo un libro + +--- + +## 🗣️ Frases básicas + +1. **jIH tlhutlh** → Yo bebo +2. **SoH Sop** → Tú comes +3. **Duj vIlegh** → Veo la nave +4. **tlhIngan jIHtaH** → Soy klingon +5. **paq vIghaj** → Tengo un libro + +--- + +## 🧠 Prefijos verbales clave + +| Prefijo | Significado | Ejemplo | +|---------|------------|---------| +| jI- | Yo | **jIjaH** → Yo voy +| bI- | Tú | **bIjaH** → Tú vas +| vI- | Yo (objeto presente) | **paq vIlaH** → Puedo leer el libro +| Da- | Tú (objeto presente) | **paq DalaH** → Puedes leer el libro + +--- + +## 🎧 Pronunciación práctica + +- *jaH* → Suena como "jah", fuerte +- *legh* → Gutural, como "lej" +- *tlhutlh* → Sonido marcado en "tlh" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **jIjaH** → Yo voy +2. **bIjaH** → Tú vas +3. **paq vIghaj** → Tengo un libro +4. **Duj vIlegh** → Veo la nave +5. **tlhIngan jIHtaH** → Soy klingon + +--- + +# 📘 Capítulo 7 – Adverbios útiles + +## 🎯 Objetivo +Aprender a usar adverbios para expresar frecuencia, cantidad, modo y tiempo en klingon hablado. Hacer frases más naturales y precisas en conversaciones. + +--- + +## 🔁 Adverbios de frecuencia + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Siempre | reH | +| A menudo | pIj | +| A veces | rut | +| Rara vez | not pIj | +| Nunca | not | + +Ejemplos: +- **reH tlhutlh jIH** → Siempre bebo +- **not Sop SoH** → Tú nunca comes + +--- + +## 💬 Adverbios de cantidad + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Mucho | law' | +| Un poco | puS | +| Nada | pagh | + +Ejemplos: +- **law' Sop ghaH** → Él come mucho +- **pagh vIghaj** → No tengo nada + +--- + +## 🕒 Adverbios de tiempo + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Ahora | DaH | +| Hoy | DaHjaj | +| Mañana | wa'leS | +| Ayer | wa'Hu' | +| Más tarde | tugh | + +Ejemplos: +- **DaH jIjaH** → Voy ahora +- **wa'Hu' Duj vIlegh** → Vi la nave ayer + +--- + +## 🧭 Adverbios de modo + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Rápidamente | nom | +| Despacio | QIt | +| Bien | QaQ | +| Claramente | le' | + +Ejemplos: +- **nom Duj vIH** → La nave se mueve rápido +- **QIt bIjatlh** → Hablas despacio + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **reH tlhutlh jIH** → Siempre bebo +2. **not Sop SoH** → Tú nunca comes +3. **DaHjaj jIjaH** → Hoy voy +4. **nom Duj vIH** → La nave se mueve rápido +5. **QIt bIjatlh** → Hablas despacio + +--- + +## 🎧 Consejos clave + +- **reH** → Siempre va al inicio de la frase +- **DaH** → Se usa para indicar acción inmediata +- **law' / puS** → Se usan en comparaciones + +--- + +## 🎯 Práctica guiada + +1. **DaHjaj jIjaH** +2. **reH tlhutlh jIH** +3. **nom Duj vIH** +4. **QIt bIjatlh** +5. **not Sop SoH** + +--- + +# 📘 Capítulo 8 – Saludos y cortesía + +## 🎯 Objetivo +Usar expresiones comunes de saludo, despedida, agradecimiento y educación en klingon hablado. Empezar y cerrar interacciones de forma natural. + +--- + +## 👋 Saludos básicos + +| Español | Klingon | +|-------------------|--------------| +| Hola | nuqneH | +| Bienvenido | yI'el | +| ¿Cómo estás? | bIpIv'a'? | +| Estoy bien | jIpIv | + +Ejemplo: +**nuqneH! jIH pong Luis** → ¡Hola! Me llamo Luis + +--- + +## 🙇 Frases de cortesía + +| Español | Klingon | +|----------------------|--------------| +| Gracias | qatlho' | +| Muchas gracias | qatlho'qu' | +| De nada | bIlajbe' | +| Disculpa / Perdón | HIvqa' veqlargh | +| Lo siento | jISaHbe' | +| Por favor | yIjatlh | + +Ejemplo: +**qatlho'!** → ¡Gracias! + +--- + +## 🧳 Despedidas + +| Español | Klingon | +|--------------|--------------| +| Adiós | Qapla'! | +| Hasta luego | Qapla'! | +| Nos vemos | qaleghqa' | +| Buenas noches | maj ram | + +Ejemplo: +**Qapla'! maj ram** → ¡Adiós! Buenas noches + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **nuqneH! jIH pong Luis** → ¡Hola! Me llamo Luis +2. **qatlho'!** → ¡Gracias! +3. **bIpIv'a'?** → ¿Cómo estás? +4. **jIpIv** → Estoy bien +5. **Qapla'! maj ram** → ¡Adiós! Buenas noches + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *nuqneH* → Suena como "nuk-neh", fuerte en la "q" +- *qatlho'* → Gutural, como "kat-lo" +- *Qapla'* → Sonido fuerte en "Q", como "kap-la" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **nuqneH! jIH pong Luis** +2. **qatlho'!** +3. **bIpIv'a'?** +4. **jIpIv** +5. **Qapla'! maj ram** + +--- + +# 📘 Capítulo 9 – Preguntas en klingon + +## 🎯 Objetivo +Aprender a preguntar “quién”, “qué”, “dónde”, “cuándo”, “por qué”, “cómo” y “cuánto” en klingon hablado. Formular dudas básicas con frases claras y naturales. + +--- + +## ❓ Palabras interrogativas + +| Español | Klingon | Ejemplo | +|-------------|-------------|--------------------------------| +| ¿Qué? | nuq | **nuq 'oH?** → ¿Qué es esto? +| ¿Quién? | 'Iv | **'Iv ghaH?** → ¿Quién es él? +| ¿Dónde? | nuqDaq | **nuqDaq SoH?** → ¿Dónde estás? +| ¿Cuándo? | ghorgh | **ghorgh bIjaH?** → ¿Cuándo vas? +| ¿Por qué? | qatlh | **qatlh bIjaH?** → ¿Por qué vas? +| ¿Cómo? | chay' | **chay' bIjaH?** → ¿Cómo vas? +| ¿Cuánto? | 'ar | **paq 'ar vIghaj?** → ¿Cuántos libros tengo? + +--- + +## 🧱 Estructura típica + +**[Palabra interrogativa] + verbo + sujeto** + +Ejemplo: +- **nuqDaq juH?** → ¿Dónde está la casa? +- **ghorgh bIjaH?** → ¿Cuándo vas? + +También: +**[Sujeto] + verbo + pregunta** + +Ejemplo: +- **SoH nuqDaq jaH?** → ¿Dónde vas tú? +- **ghaH 'Iv?** → ¿Quién es él? + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **nuq 'oH?** → ¿Qué es esto? +2. **'Iv ghaH?** → ¿Quién es él? +3. **nuqDaq SoH?** → ¿Dónde estás? +4. **ghorgh bIjaH?** → ¿Cuándo vas? +5. **qatlh bIjaH?** → ¿Por qué vas? +6. **chay' bIjaH?** → ¿Cómo vas? +7. **paq 'ar vIghaj?** → ¿Cuántos libros tengo? + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *nuq* → Suena como "nuk", fuerte en la "q" +- *'Iv* → Sonido corto y claro +- *nuqDaq* → Gutural, como "nuk-dak" +- *qatlh* → Sonido fuerte en "tlh", como "kat-luh" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **nuq 'oH?** +2. **'Iv ghaH?** +3. **nuqDaq SoH?** +4. **ghorgh bIjaH?** +5. **qatlh bIjaH?** + +--- + +# 📘 Capítulo 10 – Pronombres personales + +## 🎯 Objetivo +Hablar de ti mismo, de otras personas y dirigirse a otros usando los pronombres más comunes en klingon hablado. Reconocer cuándo se enfatizan y cómo funcionan en frases. + +--- + +## 👤 Pronombres esenciales + +| Español | Klingon | +|------------|--------------| +| Yo | jIH | +| Tú | SoH | +| Él / Ella | ghaH | +| Nosotros | maH | +| Ustedes | tlhIH | +| Ellos / Ellas | chaH | + +Ejemplo: +**jIH tlhIngan jIH** → Yo soy klingon + +--- + +## 🔁 Uso en frases + +- **jIH tlhIngan jIH** → Yo soy klingon +- **SoH tera'ngan SoH** → Tú eres terrestre +- **ghaH SuvwI' ghaH** → Él es un guerrero +- **maH juH wIghaj** → Nosotros tenemos casa +- **tlhIH jupwI' tlhIH** → Ustedes son mis amigos +- **chaH Duj lulegh** → Ellos ven la nave + +--- + +## 🧠 Notas de uso + +- **Los pronombres pueden omitirse** si el verbo ya indica el sujeto. +- **"ghaH"** se usa solo para seres con capacidad de hablar. +- **"chaH"** se usa para grupos de seres hablantes. +- **"bIH"** se usa para objetos o seres sin habla. + +Ejemplo: +**Duj bIH** → Son naves + +--- + +## 🗣️ Frases útiles + +1. **jIH tlhIngan jIH** → Yo soy klingon +2. **SoH jupwI' SoH** → Tú eres mi amigo +3. **ghaH la' ghaH** → Él es el capitán +4. **maH juH wIghaj** → Nosotros tenemos casa +5. **chaH Duj lulegh** → Ellos ven la nave + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *jIH* → Suena como "yih", corta y clara +- *ghaH* → Gutural, como "gah" +- *chaH* → Sonido fuerte en "ch", como "chah" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **jIH tlhIngan jIH** +2. **SoH jupwI' SoH** +3. **ghaH la' ghaH** +4. **maH juH wIghaj** +5. **chaH Duj lulegh** + +--- + +# 📘 Capítulo 11 – Preposiciones y conectores + +## 🎯 Objetivo +Aprender a expresar relaciones de lugar, conectar ideas y estructurar frases básicas con preposiciones y conectores esenciales en klingon hablado. + +--- + +## 📍 Preposiciones de lugar + +En klingon, las preposiciones no existen como palabras separadas. En su lugar, se usan **sufijos** o estructuras verbales para indicar ubicación. + +Ejemplo: +- **juH vIjaH** → Voy a casa +- **DujDaq jIHtaH** → Estoy en la nave + +| Español | Klingon | Ejemplo | +|------------|--------------|---------| +| En | -Daq | **DujDaq jIHtaH** → Estoy en la nave +| Sobre | -Daq | **raSDaq paq tu'lu'** → Hay un libro sobre la mesa +| Dentro | -Daq | **paqDaq nav tu'lu'** → Hay papel dentro del libro +| Cerca | Sum | **juH Sum** → La casa está cerca +| Lejos | Hop | **juH Hop** → La casa está lejos + +--- + +## 🔗 Conectores básicos + +Los conectores en klingon son **palabras cortas** que unen ideas. + +| Español | Klingon | Ejemplo | +|-----------|-------------|---------| +| Y | 'ej | **paq 'ej nav vIghaj** → Tengo un libro y papel +| Pero | 'ach | **QaQ 'ach wovbe'** → Es bueno pero no es brillante +| Porque | vaj | **bIQ vItlhutlh vaj jIbel** → Bebo agua porque estoy feliz +| Entonces | vaj | **bIQ vItlhutlh vaj jIbel** → Bebo agua, entonces estoy feliz + +--- + +## 🧱 Uso en frases reales + +1. **juHDaq jIHtaH** → Estoy en casa +2. **paq 'ej nav vIghaj** → Tengo un libro y papel +3. **QaQ 'ach wovbe'** → Es bueno pero no es brillante +4. **bIQ vItlhutlh vaj jIbel** → Bebo agua porque estoy feliz +5. **juH Sum** → La casa está cerca + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *Daq* → Suena como "dak", fuerte en la "q" +- *'ej* → Sonido corto, como "etch" +- *vaj* → Suave, como "vach" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **juHDaq jIHtaH** +2. **paq 'ej nav vIghaj** +3. **QaQ 'ach wovbe'** +4. **bIQ vItlhutlh vaj jIbel** +5. **juH Sum** + +--- + +# 📘 Capítulo 12 – Números cardinales y ordinales + +## 🎯 Objetivo +Aprender a contar, decir la edad, precios, cantidades y posiciones en klingon hablado, usando estructuras simples y naturales. + +--- + +## 🔢 Números cardinales (1 al 10) + +| Español | Klingon | +|---------|------------| +| 1 | wa' | +| 2 | cha' | +| 3 | wej | +| 4 | loS | +| 5 | vagh | +| 6 | jav | +| 7 | Soch | +| 8 | chorgh | +| 9 | Hut | +| 10 | wa'maH | + +> Nota: **"cha'"** se convierte en **"cha'maH"** para formar 20. + +--- + +## 🔢 Números más grandes + +| Español | Klingon | +|-----------|------------| +| 11 | wa'maH wa' | +| 20 | cha'maH | +| 25 | cha'maH vagh | +| 100 | wa'vatlh | +| 1.000 | wa'SaD | +| 10.000 | wa'netlh | + +Ejemplo: +**wa'vatlh paq vIghaj** → Tengo cien libros + +--- + +## 📅 Edades y fechas + +| Español | Klingon | +|------------|---------------| +| ... años | ... DIS | +| Hoy | DaHjaj | +| Mañana | wa'leS | +| Ayer | wa'Hu' | + +Ejemplo: +**jIH wa'maH vagh DIS jIH** → Tengo 15 años + +--- + +## 🥇 Números ordinales + +Usa el sufijo **"-DIch"** en la mayoría: + +| Español | Klingon | +|---------|----------| +| Primero | wa'DIch | +| Segundo | cha'DIch | +| Tercero | wejDIch | +| Cuarto | loSDIch | +| Quinto | vaghDIch | + +Ejemplo: +**ghaH wa'DIch SuvwI' ghaH** → Él es el primer guerrero + +--- + +## 🛍️ Frases prácticas + +1. **paq wa' vIghaj** → Tengo un libro +2. **jIH wa'maH vagh DIS jIH** → Tengo 15 años +3. **cha' betleH vIghaj** → Tengo dos espadas +4. **ghaH cha'DIch SuvwI' ghaH** → Él es el segundo guerrero +5. **DaHjaj jIjaH** → Hoy voy + +--- + +## 🎧 Pronunciación clave + +- *wa'* → Suena como "wa", corta y clara +- *cha'* → Suave, como "cha" +- *wa'DIch* → Sonido fuerte en "DIch" + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **paq wa' vIghaj** +2. **jIH wa'maH vagh DIS jIH** +3. **cha' betleH vIghaj** +4. **ghaH cha'DIch SuvwI' ghaH** +5. **DaHjaj jIjaH** + +--- + +# 📘 Capítulo 13 – Estructuras esenciales + +## 🎯 Objetivo +Comprender cómo expresar presente, pasado, negaciones y preguntas en klingon hablado. Usar partículas clave y estructuras simples para comunicarse con naturalidad. + +--- + +## ⚙️ Cómo funcionan los tiempos en klingon + +En klingon: +- **El verbo no cambia** según el tiempo. +- Se agregan **sufijos** para marcar pasado, futuro y negaciones. +- El orden de la frase es **Objeto - Verbo - Sujeto**. + +Ejemplo: +- **paq vIlaH** → Puedo leer el libro +- **paq vIlaHpu'** → Pude leer el libro (pasado) +- **paq vIlaHbe'** → No puedo leer el libro (negación) + +--- + +## 🔑 Sufijos clave + +| Función | Sufijo | Ejemplo en klingon | Traducción | +|-----------------|-------|------------------------|------------------------| +| Pasado | -pu' | **paq vIlaHpu'** → Pude leer el libro +| Futuro | -ta' | **paq vIlaHta'** → Leeré el libro +| Negación | -be' | **paq vIlaHbe'** → No puedo leer el libro +| Pregunta | -'a' | **paq vIlaH'a'?** → ¿Puedo leer el libro? + +--- + +## 🧱 Ejemplo con un verbo: **legh** (ver) + +| Tiempo / forma | Frase en klingon | Traducción | +|--------------------|------------------------|------------------| +| Presente | **Duj vIlegh** | Veo la nave +| Pasado | **Duj vIleghpu'** | Vi la nave +| Futuro | **Duj vIleghta'** | Veré la nave +| Negación | **Duj vIleghbe'** | No veo la nave +| Pregunta | **Duj vIlegh'a'?** | ¿Veo la nave? + +--- + +## 🧠 Consejos clave + +- **-pu'** → Se usa para indicar acción completada en el pasado. +- **-ta'** → Se usa para indicar acción futura o intención. +- **-be'** → Se usa para negar cualquier verbo. +- **-'a'** → Se usa para convertir una frase en pregunta. + +--- + +## 🗣️ Frases clave + +1. **paq vIlaHpu'** → Pude leer el libro +2. **Duj vIleghbe'** → No veo la nave +3. **bIQ vItlhutlh'a'?** → ¿Bebo agua? +4. **ghaH SuvwI' ghaHta'** → Él será un guerrero +5. **jIH tlhIngan jIHbe'** → No soy klingon + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *pu'* → Suena como "pu", corta y clara +- *be'* → Suave, como "beh" +- *'a'* → Sonido fuerte en la glotal + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **paq vIlaHpu'** +2. **Duj vIleghbe'** +3. **bIQ vItlhutlh'a'?** +4. **ghaH SuvwI' ghaHta'** +5. **jIH tlhIngan jIHbe'** + +--- + +# 📘 Capítulo 14 – Primer verbo clave: “To be” (*taH*) + +## 🎯 Objetivo +Dominar el verbo **"taH"**, que equivale a "ser" o "estar" en klingon hablado. Usarlo para identificar, describir y afirmar información de manera natural. + +--- + +## ⚙️ Verbo “taH” + +**taH** = “ser / estar” + +- Se usa para hablar de **existencia, estado y continuidad**. +- Puede llevar sufijos para indicar duración o condición. + +Ejemplo: +- **jIH tlhIngan jIHtaH** → Yo soy klingon +- **ghaH SuvwI' taH** → Él es un guerrero + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +**[Sujeto] + taH + [complemento]** + +Ejemplos: +- **jIH tlhIngan jIHtaH** → Yo soy klingon +- **DujDaq jIHtaH** → Estoy en la nave +- **ghaH la' taH** → Él es el capitán + +También se puede usar para expresar continuidad: +- **bIQ vItlhutlhtaH** → Sigo bebiendo agua + +--- + +## 🚫 Frases negativas con “taH” + +Para negar, agrega **"be'"**: +- **jIH tlhIngan jIHbe'** → No soy klingon +- **ghaH SuvwI' taHbe'** → Él no es un guerrero +- **DujDaq jIHtaHbe'** → No estoy en la nave + +--- + +## ❓ Preguntas con “taH” + +Invierte el verbo y el sujeto: +- **tlhIngan jIHtaH'a'?** → ¿Soy klingon? +- **ghaH la' taH'a'?** → ¿Él es el capitán? +- **DujDaq jIHtaH'a'?** → ¿Estoy en la nave? + +--- + +## 🗣️ Frases clave + +1. **jIH tlhIngan jIHtaH** → Yo soy klingon +2. **ghaH SuvwI' taH** → Él es un guerrero +3. **DujDaq jIHtaH** → Estoy en la nave +4. **bIQ vItlhutlhtaH** → Sigo bebiendo agua +5. **ghaH la' taHbe'** → Él no es el capitán + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *taH* → Suena como "tah", fuerte en la "H" +- *taHbe'* → Se marca la negación con "be'" +- *taH'a'* → Sonido fuerte en la glotal + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **jIH tlhIngan jIHtaH** +2. **ghaH SuvwI' taH** +3. **DujDaq jIHtaH** +4. **bIQ vItlhutlhtaH** +5. **ghaH la' taHbe'** + +--- + +# 📘 Capítulo 15 – Segundo verbo clave: “To have” (*ghaj*) + +## 🎯 Objetivo +Usar el verbo **"ghaj"** para hablar de posesión, necesidades y relaciones en klingon hablado. Expresar lo que alguien tiene o lo que hay en un lugar. + +--- + +## ⚙️ Verbo “ghaj” = tener + +Significado: +- **Poseer algo** → *jIH **ghaj** paq* → Tengo un libro +- **Necesitar algo** → *ghaH **ghaj** Qu'* → Él tiene un problema + +--- + +## 🚫 Negación: **ghajbe'** + +Para decir que no tienes algo: +- **jIH ghajbe' Duj** → No tengo nave +- **SoH ghajbe' Qu'** → Tú no tienes problema +- **chaH ghajbe' Huch** → Ellos no tienen dinero + +--- + +## ❓ Pregunta con “ghaj” + +Usa **-'a'** para convertir la frase en pregunta: +- **SoH ghaj'a' paq?** → ¿Tienes un libro? +- **ghaH ghaj'a' Qu'?** → ¿Él tiene un problema? + +--- + +## 📍 Uso en frases reales + +1. **jIH ghaj paq** → Tengo un libro +2. **ghaH ghaj Qu'** → Él tiene un problema +3. **SoH ghajbe' Duj** → Tú no tienes nave +4. **chaH ghaj Huch** → Ellos tienen dinero +5. **SoH ghaj'a' paq?** → ¿Tienes un libro? + +--- + +## 🎧 Consejos de pronunciación + +- *ghaj* → Suena como "gahj", gutural +- *ghajbe'* → Se marca la negación con "be'" +- *ghaj'a'* → Sonido fuerte en la glotal + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **jIH ghaj paq** +2. **ghaH ghaj Qu'** +3. **SoH ghajbe' Duj** +4. **chaH ghaj Huch** +5. **SoH ghaj'a' paq?** + +--- + +# 📘 Capítulo 16 – Tercer verbo clave: “To go” (*jaH*) + +## 🎯 Objetivo +Aprender a usar el verbo **"jaH"** para hablar de desplazamientos, planes, direcciones y lugares visitados en klingon hablado. + +--- + +## ⚙️ Verbo “jaH” = ir + +- Indica movimiento **hacia otro lugar**. +- Se usa acompañado de destino con la estructura **“[sujeto] + jaH + [lugar]”**. + +Ejemplo: +- **jIH juHDaq jaH** → Voy a casa +- **ghaH vaS'a'Daq jaH** → Él va al Gran Salón + +--- + +## 🧱 Estructura básica + +**[Sujeto] + jaH + [lugar]** + +Ejemplos: +- **ghaH DuSaQDaq jaH** → Él va a la escuela +- **maH Qo'noSDaq jaH** → Nosotros vamos a Qo'noS + +También puedes añadir tiempo o actividad: +- **jIH wa'leS malja'Daq jaH** → Mañana voy a la tienda +- **SoH Qu'vaD jaH** → Tú vas a trabajar + +--- + +## 🚫 Negación: jaHbe' + +Para negar el verbo **jaH**, se usa **be'**. + +Ejemplos: +- **jIH juHDaq jaHbe'** → No voy a casa +- **ghaH vaS'a'Daq jaHbe'** → Él no va al Gran Salón + +--- + +## ❓ Preguntas con “jaH” + +Usa **-'a'** para convertir la frase en pregunta. + +Ejemplos: +- **SoH juHDaq jaH'a'?** → ¿Vas a casa? +- **ghaH vaS'a'Daq jaH'a'?** → ¿Él va al Gran Salón? + +--- + +## 🏞️ Verbos compuestos con “jaH” + +- **jaH tlhutlh** → Ir a beber +- **jaH Sop** → Ir a comer +- **jaH ghoS** → Ir a visitar + +Ejemplo: +- **jIH SopvaD jaH** → Voy a comer + +--- + +## 🗣️ Frases comunes + +1. **jIH juHDaq jaH** → Voy a casa +2. **ghaH vaS'a'Daq jaH** → Él va al Gran Salón +3. **SoH juHDaq jaHbe'** → Tú no vas a casa +4. **maH Qo'noSDaq jaH** → Nosotros vamos a Qo'noS +5. **SoH juHDaq jaH'a'?** → ¿Vas a casa? + +--- + +## 🎧 Claves de pronunciación + +- *jaH* → Suena como "jah", fuerte +- *jaHbe'* → Se marca la negación con "be'" +- *jaH'a'* → Sonido fuerte en la glotal + +--- + +## 🎯 Práctica hablada + +1. **jIH juHDaq jaH** +2. **ghaH vaS'a'Daq jaH** +3. **SoH juHDaq jaHbe'** +4. **maH Qo'noSDaq jaH** +5. **SoH juHDaq jaH'a'?** + +--- + +# 📘 Capítulo 17 – Gramática fundamental (resumen visual) + +## 🎯 Objetivo +Tener una visión clara y funcional de cómo se estructuran frases en klingon hablado, usando palabras clave, partículas esenciales y estructuras repetibles. + +--- + +## 🧱 Estructura típica de frase + +**[Objeto] + [Verbo] + [Sujeto]** + +Ejemplo: +**paq vIlaH** → Puedo leer el libro + +| Elemento | Ejemplo | Función | +|------------|----------|----------------------| +| Objeto | paq | Qué recibe la acción | +| Verbo | vIlaH | Acción principal | +| Sujeto | jIH | Quién realiza la acción | + +--- + +## ⚙️ Partículas esenciales + +| Partícula | Uso principal | Ejemplo | +|-----------|--------------------------|------------------------------| +| **-Daq** | Ubicación | **juHDaq jIHtaH** → Estoy en casa +| **'ej** | Conector "y" | **paq 'ej nav vIghaj** → Tengo un libro y papel +| **'ach** | Conector "pero" | **QaQ 'ach wovbe'** → Es bueno pero no es brillante +| **vaj** | Conector "porque / entonces" | **bIQ vItlhutlh vaj jIbel** → Bebo agua porque estoy feliz +| **-'a'** | Pregunta | **paq vIlaH'a'?** → ¿Puedo leer el libro? + +--- + +## 🔁 Tiempos y negaciones + +| Tiempo | Estructura | Ejemplo | +|------------|----------------------|----------------------| +| Presente | [Verbo base] | **Duj vIlegh** → Veo la nave +| Pasado | -pu' + [verbo] | **Duj vIleghpu'** → Vi la nave +| Futuro | -ta' + [verbo] | **Duj vIleghta'** → Veré la nave +| Negación | -be' + [verbo] | **Duj vIleghbe'** → No veo la nave + +--- + +## ❓ Preguntas simples + +Se usa **-'a'** al final del verbo. + +Ejemplo: +- **bIQ vItlhutlh'a'?** → ¿Bebo agua? +- **ghaH SuvwI' taH'a'?** → ¿Él es un guerrero? + +Las preguntas abiertas usan palabras como: + +- **nuq** → ¿Qué? +- **'Iv** → ¿Quién? +- **nuqDaq** → ¿Dónde? +- **ghorgh** → ¿Cuándo? +- **qatlh** → ¿Por qué? +- **chay'** → ¿Cómo? +- **'ar** → ¿Cuánto? + +--- + +## 🗣️ Frases completas + +1. **jIH tlhIngan jIHtaH** → Soy klingon +2. **ghaH ghaj Qu'** → Él tiene un problema +3. **Duj vIleghpu'** → Vi la nave +4. **nuqDaq SoH?** → ¿Dónde estás? +5. **paq vIlaH'a'?** → ¿Puedo leer el libro? +6. **ghaH SuvwI' taH'a'?** → ¿Él es un guerrero? +7. **jIH juHDaq jaH** → Voy a casa +8. **SoH ghajbe' Duj** → Tú no tienes nave + +--- + +## 🎧 Consejos finales + +El klingon hablado se aprende con **frases cortas + orden claro + ritmo fuerte**. +Escucha conversaciones y **repite frases enteras**, no memorices reglas. + +--- + +## 🎯 Práctica global + +1. **ghaH SuvwI' taH** +2. **Duj vIleghpu'** +3. **nuqDaq SoH?** +4. **paq vIlaH'a'?** +5. **jIH juHDaq jaH** + +--- + +# 📘 Capítulo 18 – La pronunciación figurada en klingon + +## 🎯 Objetivo +Aprender un sistema práctico para pronunciar palabras en klingon usando equivalencias fonéticas en español, facilitando la lectura y habla sin miedo. + +--- + +## 🔤 Vocales en klingon + +Las vocales en klingon se pronuncian como en español, pero con fuerza: **a, e, I, o, u**. + +Algunas combinaciones clave: +- **I** → Sonido más gutural que la "i" española, como en *jIH* +- **aI** → Suena similar a “ai” en español +- **oy** → Sonido parecido a "oi" en español + +Ejemplo: +- *tlhIngan* → Pronunciado como “tlíngan” +- *Qapla'* → Pronunciado como "kapla" + +--- + +## 🧱 Consonantes en klingon + +Algunas consonantes tienen sonidos únicos: + +| Letra | Pronunciación aproximada | +|-------|--------------------------| +| **q** | “k” profunda en la garganta | +| **tlh** | Sonido similar a “tl” en *atlético*, pero más fuerte | +| **gh** | Gutural, como una "g" rasposa | +| **ch** | Como "ch" en español | +| **'** | Corte de sonido, como un "glottal stop" | + +Ejemplo: +- *tlhIngan* → “tlíngan” +- *Qapla'* → "kapla" +- *bIjatlh'a'?* → “biyatl-a?” + +--- + +## ⚡ Reglas de acentuación + +- **Énfasis en la última sílaba**: *majQa'* → "maj-KÁ" +- **Las palabras con apóstrofo se pronuncian con corte de sonido** +- **Respetar los sonidos guturales, no suavizarlos** + +Ejemplo de adaptación: +- *tlhIngan maH* → "tlíngan maj" +- *ghobe'* → "góbe" (no) + +--- + +## 🎤 Ejercicios prácticos + +1. **Qapla'** → Éxito +2. **majQa'** → Bien hecho +3. **nuqneH** → ¿Qué quieres? (saludo) +4. **bIjatlh'a'?** → ¿Hablas klingon? +5. **ghobe'** → No + +--- + +## 🧠 Trucos para sonar más natural + +🔸 **No leas klingon como español**, enfatiza los sonidos guturales. +🔸 **Haz pausas** en cortes glotales ('). +🔸 **Repite palabras enteras**, no letras individuales. +🔸 **Siente el ritmo fuerte** del idioma, no lo suavices. + +--- + +## 🎙️ ¿Qué pasa si no suenas perfecto? + +Nada grave. El objetivo es que te **entiendan**, no sonar como un nativo klingon. + +Esta pronunciación figurada te da seguridad para hablar desde el primer día, sin miedo ni bloqueo. ¡Practica con confianza! 🖖 + +--- + +# 📘 Diccionario esencial de klingon (250 palabras) + +## 🏠 Sustantivos comunes + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| paq | pak | Libro | +| betleH | bet-lej | Espada | +| juH | juh | Casa | +| Duj | duj | Nave | +| raS | ras | Mesa | +| quS | kus | Silla | +| Huch | juch | Dinero | +| Qu' | ku' | Trabajo | +| jup | yup | Amigo | +| la' | la | Capitán | + +--- + +## 🔥 Adjetivos esenciales + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| tIn | tin | Grande | +| mach | mach | Pequeño | +| 'IH | ih | Hermoso | +| HoS | jos | Fuerte | +| puj | puj | Débil | +| QaQ | kak | Bueno | +| qab | kab | Malo | +| nom | nom | Rápido | +| QIt | kit | Lento | +| wov | wov | Claro | + +--- + +## ⚙️ Verbos esenciales + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| Sop | sop | Comer | +| tlhutlh | tlutl | Beber | +| jaH | jah | Ir | +| ghoS | gos | Venir | +| legh | lej | Ver | +| ghaj | gahj | Tener | +| taH | tah | Ser/Estar | +| jatlh | yatl | Hablar | +| Qong | kong | Dormir | +| laH | lah | Poder | + +--- + +## ❓ Preguntas y conectores + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| nuq | nuk | ¿Qué? | +| 'Iv | iv | ¿Quién? | +| nuqDaq | nuk-dak | ¿Dónde? | +| ghorgh | gorj | ¿Cuándo? | +| qatlh | katl | ¿Por qué? | +| chay' | chay | ¿Cómo? | +| 'ar | ar | ¿Cuánto? | +| 'ej | etch | Y | +| 'ach | ach | Pero | +| vaj | vach | Entonces | + +--- + +## 🎨 Colores esenciales + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| chIS | chis | Blanco | +| qIj | kij | Negro | +| Doq | dok | Rojo | +| SuD | sud | Azul/Verde | +| wov | wov | Claro | +| Hurgh | jurj | Oscuro | + +--- + +## 🗣️ Expresiones comunes + +| Klingon | Pronunciación | Español | +|-----------|--------------|--------------| +| nuqneH | nuk-neh | Hola | +| Qapla' | kapla | Éxito | +| majQa' | maj-ka | Bien hecho | +| ghobe' | gobe | No | +| HIja' | hija | Sí | +| jIH pong | yih pong | Me llamo… | +| bIjatlh'a'? | biyatl-a? | ¿Hablas klingon? | +| jIpIv | yipiv | Estoy bien | +| qatlho' | katlo | Gracias | +| bIlajbe' | bilaj-be | De nada | + +--- + +Puedes aprender más palabras en klingon [aquí (aunque están en Inglés)](https://en.wikibooks.org/wiki/Klingon/English_dictionary_of_Klingon_words). + diff --git a/Pronunciacion-figurada.md b/Pronunciacion-figurada.md new file mode 100644 index 0000000..b494ea4 --- /dev/null +++ b/Pronunciacion-figurada.md @@ -0,0 +1,63 @@ +# **📘 Capítulo: La pronunciación figurada** + +**🗣️ Objetivo:** Aprender un sistema práctico para pronunciar palabras en otro idioma con ayuda del español. + +--- + +### 🔤 Vocales +- Se pronuncian como en español: **a, e, i, o, u** +- Combinaciones: + - **ae** = sonido entre “a” y “e” + - **iu** = entre “i” y “u” +- Duración: + - Vocal larga: usa dos puntos → _e:_ + - Vocal breve: subrayada → _u_ +- Pronunciación típica en el idioma + +--- + +### 🧱 Consonantes +- Se pronuncian como en español: **b, ch, d, f, j, k, l, ll, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w, x, z** +- Casos especiales: + - **g** = siempre como en “gato” + - **h** = como una _j_ suave ("house") + - **y** = como “ll” fuerte (tipo “yo” argentino) + - **sh** = como en “show” + - **\*** = _r_ muy breve + - **v** = labio inferior toca los dientes superiores + - **c** = sustituir por “k” o “z” según suene: _kosa / zépo_ + +--- + +### ⚡ Reglas de acentuación +- Usar **tilde** para marcar la sílaba tónica: + - _trápo, armário, kuchíllo_ +- Obligatoria en palabras de 2 sílabas o más + +--- + +### 📋 Ejemplos ilustrativos +``` +casa → kása taco → táko cueva → kuéba +saciar → saziár boda → bóda cohete → koéte +gasa → gása vivir → bibír hoja → ója +``` + +--- + +🧠 Trucos para sonar más natural + + 🔸 No leas el idioma como español + + 🔸 No marques todas las sílabas + + 🔸 Haz pausas por bloques, no palabra por palabra. + +--- + +🎙️ ¿Qué pasa si no suenas perfecto? + +¡Nada grave! El objetivo es que te entiendan, no sonar como un nativo. + +Esta pronunciación figurada te da seguridad para leer y hablar desde el primer día, sin miedo ni bloqueo. + diff --git a/README.md b/README.md index a27b040..08aac40 100644 --- a/README.md +++ b/README.md @@ -23,7 +23,7 @@ Aquí encontrarás guías exprés para múltiples lenguas, incluyendo: - Esperanto - Francés - Hindi -- Inglés +- [Inglés](Ingles-Hablado_Expres.md) - Italiano - [Japonés](Japones-Hablado_Expres.md) - Portugues @@ -32,9 +32,9 @@ Aquí encontrarás guías exprés para múltiples lenguas, incluyendo: ![montaje caratulas idiomas reales](montage_3x4.jpg) -Idiomas ficticios como: +Idiomas ficticios de películas como: - Élfico (El Señor de los Anillos) -- Klingon (Star Trek) +- [Klingon (Star Trek)](Klingon-Hablado_Expres.md) - NaVi (Avatar) ![montaje caratulas idiomas ficticios](montage_3x1.jpg)